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71.
基于农业高职教育的基本特性及生源特征,创业教育应当融入人才培养的全过程。通过构建和运行"以专业建设与改革为前提、以创业教育课程开发为基础、以搭建创业实践平台为支撑、以创新创业教育活动为载体、以跟踪创业服务为补充"的"五位一体"创业教育体系,有效促进了农业高职院校的创业教育,提高了毕业生的创业能力和就业质量。 相似文献
72.
党的十六届六中全会提出了构建和谐社会的概念,阐述了构建和谐社会对于国家和人民的重要意义。在和谐社会背景下,治安管理工作作为社会管理体系的重要组成部分,治安管理工作的成效直接影响到和谐社会的大局。本文从和谐社会的背景构建为出发点,探讨了在和谐社会背景下加强治安管理的途径以及治安管理模式的创新,总结了在新时期如何把握和谐社会的内涵搞好治安管理工作。 相似文献
73.
配电网不仅设备多、分布广、运行环境复杂,而且其安全稳定运行状况往往直接为用户感知,如何有效地掌握其运行状况,避免隐患扩大成故障是配电网运维管理的重点和难点。随着状态检修的推广,如何规范有效获取设备的状态信息成为其重点也是难点。为此,本文探讨了一种基于物联网技术的配电网状态监测方案,通过传感器、网络、平台构建一套配电网设备运行状态监测、运行环境状态监测及防盗预警管理的系统,并在无锡市区进行了试点 相似文献
74.
胰岛素样生长因子-2(IGF-2)是介导生长激素发挥生物学功能的重要因子,在动物机体的生长发育中具有重要作用。为对黑斑蛙IGF-2基因进行原核表达,本研究针对转录组数据中的黑斑蛙IGF-2序列,设计引物扩增IGF-2的完整基因,获得了全长为944 bp、ORF长为651 bp的序列;随后在黑斑蛙IGF-2的ORF两端添加限制性内切酶位点后亚克隆到p ET-32a(+)质粒中,构建了黑斑蛙IGF-2的原核表达载体。为获得黑斑蛙IGF-2的表达产物并探究其生物学作用奠定了基础。 相似文献
75.
本研究旨在克隆奶牛脑肌类芳香烃受体核转位蛋白1基因(Brain and Muscle Arnt-Like Protein 1,BMAL1)的蛋白编码序列(Coding Sequence,CDS)并构建其真核表达载体,运用生物信息学方法解析其CDS序列和编码蛋白特性。以牛肝脏组织为材料,利用PCR技术扩增奶牛BMAL1基因中带有同源臂的CDS片段。采用同源重组法,将目的片段连接至酶切线性化的pc DNA3.1-Puro-N-3HA真核表达载体上,酶切及测序结果均符合预期的质粒命名为pc DNA3.1-3HA-c BMAL1。将空载与重组质粒分别转染至HEK293T细胞,通过实时荧光定量PCR技术(q PCR)和Western Blotting技术检验奶牛BMAL1基因的过表达效果,并利用生物信息学软件分析BMAL1基因CDS区及其编码蛋白的特性和功能。结果显示,pc DNA3.1-3HA-c BMAL1真核表达载体构建成功,将该质粒转染至HEK293T细胞后,成功实现了BMAL1在m RNA和蛋白水平的过表达;牛BAML1基因与绵羊、山羊同源性最高,BMAL1蛋白为不稳定蛋白,其上不存在... 相似文献
76.
77.
灌区生态型沟渠形态构建技术研究 总被引:4,自引:0,他引:4
顾斌杰 《中国农村水利水电》2006,(10):4-6
沟渠是灌区的重要组成部分,生态型沟渠形态和功能构建关键技术的研究对于灌区的生态建设意义重大。针对传统灌区沟渠日益突出的生境条件恶化、生物多样性下降、农业面源污染严重、水体自净能力下降等问题,对灌区生态型沟渠空间形态构建、水体自净能力提高和水质改善、适宜生境条件构建等关键技术进行了研究,为新形势下我国生态型灌区的沟渠形态构建提供了技术参考。 相似文献
78.
高素质的师资队伍是地方院校开展教学、科研及社会服务的基本保障,保证教学质量、提高院校知名度与影响力需要强化师资队伍的建设。师资队伍是地方院校发展的核心竞争力,教师应不断挖掘自身潜能,才能在教育教学工作中提高业务水平与工作效率;与此同时,地方院校更应建立行之有效的激励机制,促使教师充分发挥主观能动性,进而推动其教育教学事业的发展。为此,《激励理论视域下高校师资队伍构建研究》一书从激励理论入手,指出地方院校建立科学激励机制的重要性,并引导教师从学校长期发展的全局出发合理规划自身职业生涯。 相似文献
79.
婺源处于赣、浙、皖三省的金三角地带,这颗璀璨的明珠孕育了大批文人墨客圣人贤士.温和的气候,清新的空气,繁茂的植被,优美的风景,使婺源成为全国生态旅游示范县. 相似文献
80.