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991.
992.
生态学课程作为环境科学专业的重要理论基础课程,存在教材选择困难、课程体系设置不合理、实践教学环节薄弱等问题。结合生态文明建设工作的要求,提出以下对策:应强化生态学理论基础地位;在有关章节补充生态文明建设工作的相关内容;着重讲解生态学理论基础;通过野外实习、实验课、专业实习、毕业论文等方式增强该学科的实践教学。 相似文献
993.
994.
995.
996.
从生态农业到生态文明建设——纪念马世骏先生诞辰100周年暨生态工程理念发表36周年 总被引:1,自引:1,他引:0
"整体、协调、循环、再生"是马世骏先生1979年提出的生态工程理念。他指出:"生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生的原理,结合系统工程的最优化方法,设计的分层多级利用物质的生产工艺系统"。1987年马世骏先生又进一步指出:"运用了生态工程原理建立起来的农业才是生态农业"。本文以几个生态农业模式表明其理念的正确性和先进性,并阐明生态农业是当代生态文明的重要组成部分。生态农业由一个个生态工程所建成,而生态工程实质上是以生态学原理为依据的生态系统设计。最后提出了加速生态农业建设的几点建议。 相似文献
997.
《水土保持应用技术》2017,(4):36-36
成都市委、市政府高度重视生态文明建设工作,明确提出要加快建设美丽中国典范城市的发展目标。水土保持工作是生态文明建设的重要组成部分,牢固树立绿色发展理念,做好水土保持工作,推进绿色发展,必将强力助推这一目标的实现。 相似文献
998.
999.
汤飞龙 《安徽农业大学学报》2017,26(3):31-35,83
党的“十八大”以来,习近平同志高度重视生态文明建设,提出了一系列生态文明建设的新思想和新举措,这些思想和举措进一步丰富和完善了中国特色社会主义生态理论体系,对全面建成小康社会和实现美丽中国有着重要的指导意义;它在理论和实践层面很好地解决了在实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴过程中如何做到人与自然和谐相处,经济发展与保护环境相协调,全面建成小康社会与建设美丽中国相统一等一系列难题。 相似文献
1000.
李会华 《农业工程技术:农产品加工》2017,(14):32-33
近年来,新平县积极推进农村能源改革和发展,尤其在农村能源与区域生态文明协调发展方面进行广泛的探索,具有典型意义。文章介绍了新平县农村能源与生态文明建设情况,分析了农村能源发展中存在的问题,提出了促进农村能源与生态文明协调发展的有效途径,以供参考。 相似文献