乡村振兴背景下数字技术赋能乡村文化建设路径

乡村文化振兴是乡村振兴的重要内容,乡村文化建设是我国不断推进社会主义精神文明建设以及实现第二个百年奋斗目标的重要任务。数字技术赋能乡村文化建设是近年来新兴的文化发展趋势,为乡村优秀传统文化的传承发扬、数字文化产业的创新发展和乡村社会文明程度的提升提供多种优势,对推动乡村振兴具有重要现实意义。课题组针对数字基础设施不完善、乡村数字素养不足、文化内容无法满足群众需要和社会发展需要等问题,提出了强化乡村数字基础设施建设、完善数字技术赋能乡村文化建设的人才支撑体系、优化乡村文化产品的内容和传播空间等解决问题的措施。     

浅谈电子技术课程设计实训课程改革

电子技术课程设计实训课程培养的是学生动手设计的能力,传统教学忽视了课程中的设计环节,造成了课程中焊接电路板占据大部分的课时,培养的学生缺乏设计能力。针对这些问题,文章提出了电子技术课程设计实训课程改革,主要从电子技术课程设计实训中电路焊接、电路设计、电路调试三部分进行浅谈,并通过学生的课程成绩评价改革的效果。结果表明课程改革提高了学生学习电子知识的兴趣,提高了学生的学习成绩。     

高职电子技术应用精品课程建设的研究

随着社会环境的发展,我国的教育水平在不断提高,也就对课程教育的制度提出要求,因此现阶段加强精品课程建设已经成为当前教育事业发展的重中之重。并且现在国家教育部已将精品课程作为一项“改革工程”纳入各高校的教育改革之中。同时因国家科技水平的提高,越来越多的高校开始将电子技术引入高校教育培养计划之中,这也促进了高校对电子技术应用精品课程的建设,既可以提高教育建设发展,也可以实现培养电子技术人才需求的目标。     

本刊声明

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《数字电子技术》课程教学研究和探索

针对当前《数字电子技术》课程理论学时减少、开设时间提前、实践要求提高等新形势,从理论教学、实践教学和课程评价三个方向出发,提出了一些经验和建议:在课堂教学过程中,从优化教学内容、调整讲课顺序入手,引入EDA仿真软件,提高学生的学习兴趣,帮助学生理解基础知识;教学和实验过程中注重与生活实践相结合,培养学生的工程应用思维和能力;改进成绩评价体系,注重全面性和持续性,培养学生积极的学习态度。     

绿色数字校园创意建设构想

本软件的设想主要偏重于绿化方面。目前许多高校致力于绿色数字化校园的建设,在根据实际调查研究分析用户需求的基础上,我们提出一款软件构想,基于数字化的绿色校园的需求分析及创意建设构想,将绿色理念融入到绿色数字校园的建设中。软件包括以下几个功能模块:标语平台、绿植购买、培养指南、成长展示、活动平台、手工制作、景点导航、交友平台。通过软件让用户更加了解绿色校园文化,便于查询校园绿色信息,并提供一个信息交流的平台,除此以外,本款软件也给学生提供了一个创新创业的机会。     

合作数字参考咨询服务发展策略研究

作为当代图书馆最新型参考咨询服务的CDRS遭遇到了发展瓶颈。本文在阐明CDRS的内涵以及特点的基础上,分析了CDRS的诸多优势,进而探讨与论述了CDRS下一步发展的重点和策略。     

SPTool在数字信号处理课程教学中的应用

数字信号处理是高等院校重要的专业基础课程,然而由于课程理论性强,抽象概念多,学生难以理解,教师难以讲解演示。笔者从自身的教学经验出发,以滤波器为例,将图形化信号处理设计工具SPTool、FDATool引入课堂教学中,将抽象概念和复杂的公式以易于理解的图形化形式加以演示,提高了学生的学习兴趣和理解能力。同时针对数字信号处理的重要内容,以一个具体实验为例,利用图形化设计工具SPTool来实现综合实验的设计。理论和实践教学证明,面向对象的信号处理工具SPTool设计很方便,仿真效果也很好,将之应用于数字信号处理实验教学中,效果很好,非常适合高职高专、三本院校的学生。     

数字下变频基于FPGA的软件设计与实现

雷达的数字下变频功能主要是将天线接收到的中频回波信号通过A/D变换后,进行数字下变频处理,转为两路I/Q基带数据。本文主要设计了一种基于FPGA的数字下变频方法,通过对数字控制振荡器(NCO)及低通滤波器(FIR)的设计及实现,完成了对于不同频率本振信号的数字下变频处理。结果表明,基于该方案设计的数字下变频功能已在实际系统中得到应用。     

期刊的数字化进程及科技期刊编辑应对策略

通过分析国内外期刊数字化发展的进程与趋势,提出科技期刊编辑应加强自身素质以适应期刊发展的策略.