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工程教育要服务于工程实践。在新时代工程教育改革和工程认证大环境下,探索了机械工程人才培养的大工程观内涵,据此开展机械基础系列课程改革与实践。以新疆农业大学机械基础系列课程为例,通过对人才需求侧需求调研与分析,从顶层设计优化课程群结构、深度融合创新实践体系、学科竞赛创新实践与企业工程项目、面向工程教育的STEP教学模式四个层面研究了机械基础系列课程如何构建与一流机械工程专业人才培养相适应的课程体系和培养模式,同时探讨了传统“老中青”传帮带、援疆政策支持教学骨干培养方法及现代虚拟教研室相结合的教学团队培养模式以支撑面向大工程观的机械基础课程改革与实践。 相似文献
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介绍了我国基层教学组织的现状,阐述了目前高职学生的学情,提出了构建多维教研室的措施。 相似文献
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高校承担着为党和国家培养建设人才的重任,作为高校最基层教学研究组织的教研室,应立足使命、担当使命、践行使命,以人才培养为根,完善教师队伍;以教学科研为基,健全规章制度;以文化创新为魂,培养独特文化;以社会服务为源头活水,提升服务社会能力. 相似文献
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