西方经济学多元化教学改革模式初探

随着社会改革和经济社会转型的不断深入,普通高校中西方经济学的教学工作正面临着一个重要的历史命题———如何对教学工作和教学模式进行改革,使其适应时代发展的需要,为社会提供适合社会要求的智力资源。本文以此为契机,对西方经济学多元化教学模式的改革问题进行了研究。旨在通过本文的工作,为西方经济学的教学工作提供一定的思想借鉴。     

论中职教育的分层次教学方法

面对高校和普通高中的扩招,中等职业学校学生生源素质下降,就业难度不断加大,中等职业学校教学改革刻不容缓,迫在眉睫.为了适应形势发展的需要,我国中等职业学校教育应该坚持"因材施教",实行分层次的教学方法,以提高中等职业教育学校的教学质量,培养更多的合格的专门人才.     

《营区供电工程》课程“案例式教学”探索

在工程技术类学科的教学实践中引入案例式教学，成为提高课程教学效果普遍重视的教学方法，被认为是成功的教学模式之一。文中以《营区供电工程》课程为试点，对“案例教学”这一实践性教学方法进行了探索，收到较理想的教学效果。     

让强国的梦想在这里扬帆起航——八五二农场小学“实现中国梦”主题教育活动纪实

农垦八五二农场小学将日常教育教学、综合实践活动与对学生的爱国主义教育、科技强国教育与树立远大理想教育紧密联系起来，在学生幼小的心灵里埋下“实现中国梦”的种子，通过各种主题教育活动，让孩子们科技梦、强国梦等一个个梦想在这里扬帆起航!     

探究如何开展音乐课的创新教学

艺术贵在创新。新课程标准下的音乐课也同样需要＂敢创敢为＂。由原来的重＂知识＂变为重＂能力＂;由重＂学的多＂到今天重＂玩的多＂;由过去重＂模仿性＂转变为今天的重＂创造性＂。谈到＂创＂字,笔者认为＂正人先正己,     

基于数码显微互动系统之高校创新型植物学实验教学体系构建研究

基于当前国内最先进的数码显微互动系统,进行了新时期高校创新型植物学实验教学体系构建的初步研究。该实验教学体系以Motic数码显微互动教学系统为平台,在植物学实验教学内容、教学方法、显微图像获取及分析、课程考核方式等方面对传统高校植物学实验课程教学体系进行了根本上的改进,实现了植物学实验教学过程中师生实时交互的现代化教学模式,可以大大提高我国高校植物学实验课程教学水平。     

浅谈英语教学中的情感教育

教育家赞可夫说：“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛，使儿童和教师在课堂上能够‘自由地呼吸’，如果不能造就这样良好的教学气氛，那任何一种教学方法都不可能发挥作用。”作为中学英语教师，在教学过程中，应努力营造这种“良好的教学气氛”，让学生们保持兴致勃勃的情绪，     

浅谈中职学校电气自动化专业实践教学改革

在国家产业升级转型的背景下,高新技术产业对技术人员的需求将会激增,同时也对他们的技术水平提出了更高的要求。因此,作为培养技术人才的中等职业学校,如何培养出符合要求的技能型人才,是一个亟待解决的问题。本文针对这一问题,对中等职业学校电气自动化专业的实践教学改革进行分析。     

新课改课堂教学中的习题教学之方法与功能

习题教学是数学教学的重要组成部分,是概念、性质、公式和原理教学的延续和深化,是达到教学目的,使学生掌握"三基",培养和提高能力的重要环节。当前习题课堂教学中普遍地存在着满堂灌、题海训练等现象。寻找习题课堂教学改革的突破口,切实有效变革习题教学方式,是我们每一位教师必须认真思考的问题。