新时期高校教学管理工作的症结及对策

随着社会发展对于人才素质和需求层次的不断提升,为了应对新时期高校教育的改革要求,实现有效的管理高校教学工作的目标,本文主要针对新时期高校教学管理工作中存在的症结进行分析和探讨,以期高校教学管理工作取得良好的进步和发展。     

高职数学实践教学实施途径探究

近年来,高职教育蓬勃发展,但作为重要基础课的高等数学的教学却仍然停留在理论教学上。同时,生源质量这些年又逐年下降,因此高数课堂教学效果不佳。如何改变这一现状,本文通过开发高职数学实践教学,通过学生乐于接受的方式,提升他们对数学的关注度、喜爱度,从而学会知识点,为专业服务。     

基于参与式教学的创意农业课程设计探索

创意农业课程是农学学科各专业开设的一门创新思维能力课程，目的是培养大学生运用创意的思维有效创新农业生产经营。改进课程教学方法能有助于提高教学质量，如参与式教学的运用能以学生为主体、教师为引导，大幅度提高学生学习主动性。创意农业课程引入了参与式教学法，重点把学生的学习态度和创新思维能力作为考核要素，建立了配套的考核方式，对培育乡村振兴人才起到了推动作用。     

打造初中英语快乐课堂之浅见

学生对英语学习兴趣低、部分学生因为找不到正确的学习方法导致成绩不理想而逐渐放弃英语的学习,并导致英语学习"两极分化"的日趋严重,教学效果不理想是初中英语教学面对的主要问题。如何合理解决这些问题,打造快乐的英语课堂,发挥学生的主观能动性无疑是一条值得探究的模式。本文从五方面探讨了如何将快乐教学理念运用于初中英语课堂教学,供商榷。     

大地测量与卫星地位技术专业人才培养模式改革的研究

高职教育教学改革的一个重要内容就是人才培养模式的改革。本文以我校大地测量与卫星定位技术专业人才培养模式的改革为例,介绍理论课与实践课程的教学体系改革、特色教材建设、教学资源库建设等人才培养模式改革的内容与方法。     

浅议现代教育技术在高校教学中的应用

现代教育技术在当前高校的教学过程中已成为不可缺少的重要手段。但是,我们不能仅仅赞美现代科技给我们带来的巨大的便利和实用,而且要高度重视随之而来的负面效果。如此,才能兴利除弊,更好地发展我国的高等教育事业。     

会计教学心得

会计教育一直是高职教育的重要组成部分,会计学的课程是理论和实务兼容的课程而近年来,由于高职学生的生源变化,学生的学习能力和自控能力相对较差,这对一线的会计教育工作者提出了新的挑战。笔者根据行为主义理论,总结出自己的授课经验。     

提高课堂教学效率之我见

随着新课程改革浪潮的来袭,如何响应号召,具体实行课改,成为了广大教师积极探讨的问题。而如何让学生积极、主动、快乐、有效地学习,却是教育者长久以来面临的课题。     

关于职业学校计算机教学的思考

现代社会是信息时代的社会,信息时代的一个重要标志就是计算机在各行各业中的广泛应用。计算机改变了人们的学习方式、工作方式、娱乐方式甚至生活方式。计算机专业也成为中等职业学校的一个必开专业和重点专业,而且其它专业也都要开设计算机作为基础课。因此计算机专业教学质量的重要性不言而喻。     

浅谈对分子生物学教学改革的几点认识

针对分子生物学学科的特点,并结合笔者多年从事分子生物学教学的经验,从课程体系、教学内容和教学方法等方面简要介绍对分子生物学教学改革的几点认识和体会。