临床营养学线上线下混合教学模式的探索与实践

网络教学对选修课的教学方式改革具有重要意义和深远的影响,是未来学校教学的必然趋势之一,但是仍不可忽视选修课课堂教学的重要性。本文以临床营养学为例,探讨以网络线上教学为辅,堂的线下教学为主体,将两者有机结合,是否更有利于推动选修课教学的改革和发展。     

传统学习行为与网络学习行为比较研究

网络媒体的发展使得网络学习行为的研究成为热点。把传统学习行为与网络学习行为进行对比,比较两者的优缺点,找出网络学习的规律和特点,更好地服务于网络教学,提升教学水平。     

园艺植物害虫防治教学改革初探

在课时减少的情况下,为了保证和提高教学质量,探讨了园艺专业园艺植物害虫防治课程的教学内容、教学方法、教学手段、实践教学等方面的改革。结果表明,学生识别昆虫的能力、分析问题和解决生产实际等能力大大提高,得到了学生的一致好评。     

关于畜牧兽医专业教学中如何使用现代教育技术探究

科技的不断进步带动现代技术的发展,畜牧兽医专业教学中现代教育技术的使用,越来越多地受到广大教的关注,实践表明,现代教育技术不仅可以提升教师教学质量和效率,更是实现了提升教学效果的目的.本文主要对现代教学技术进行简单概述,分析了现代教育技术在畜牧兽医专业教学中使用的必要性,进而对畜牧兽医专业教学中使用现代多媒体技术辅助教学,以提高教学效率,进行了探讨,以供其他畜牧兽医专业教育工作者参考.     

数字视频技术在“数字图像处理”课程教学中的应用

伴随着网络的发展和学习的多元化,仅仅依靠课堂的讲授已经远远不能满足学生的学习需求,于是数字视频技术在教学中的应用就显得尤为重要。首先,阐述了数字视频技术的发展及其优势;其次,介绍了数字视频技术在"数字图像处理"课程教学中的应用实例;最后,对数字视频技术在"数字图像处理"课程教学中的应用方式进行了探讨。     

新时期高校教学管理工作的症结及对策

随着社会发展对于人才素质和需求层次的不断提升,为了应对新时期高校教育的改革要求,实现有效的管理高校教学工作的目标,本文主要针对新时期高校教学管理工作中存在的症结进行分析和探讨,以期高校教学管理工作取得良好的进步和发展。     

高职数学实践教学实施途径探究

近年来,高职教育蓬勃发展,但作为重要基础课的高等数学的教学却仍然停留在理论教学上。同时,生源质量这些年又逐年下降,因此高数课堂教学效果不佳。如何改变这一现状,本文通过开发高职数学实践教学,通过学生乐于接受的方式,提升他们对数学的关注度、喜爱度,从而学会知识点,为专业服务。     

基于参与式教学的创意农业课程设计探索

创意农业课程是农学学科各专业开设的一门创新思维能力课程，目的是培养大学生运用创意的思维有效创新农业生产经营。改进课程教学方法能有助于提高教学质量，如参与式教学的运用能以学生为主体、教师为引导，大幅度提高学生学习主动性。创意农业课程引入了参与式教学法，重点把学生的学习态度和创新思维能力作为考核要素，建立了配套的考核方式，对培育乡村振兴人才起到了推动作用。     

打造初中英语快乐课堂之浅见

学生对英语学习兴趣低、部分学生因为找不到正确的学习方法导致成绩不理想而逐渐放弃英语的学习,并导致英语学习"两极分化"的日趋严重,教学效果不理想是初中英语教学面对的主要问题。如何合理解决这些问题,打造快乐的英语课堂,发挥学生的主观能动性无疑是一条值得探究的模式。本文从五方面探讨了如何将快乐教学理念运用于初中英语课堂教学,供商榷。     

大地测量与卫星地位技术专业人才培养模式改革的研究

高职教育教学改革的一个重要内容就是人才培养模式的改革。本文以我校大地测量与卫星定位技术专业人才培养模式的改革为例,介绍理论课与实践课程的教学体系改革、特色教材建设、教学资源库建设等人才培养模式改革的内容与方法。