浅谈高中地理教学中多媒体技术的应用

我国现代教育技术已由过去的单媒体电化辅助教学 ,发展到现在的计算机多媒体教学 ,不久将发展为网络教学。其功能也从解决学习难点发展为全方位提高课堂教学效率 ,使教育发展为全程、全员、全面的现代化。地理学科的空间性、综合性和学科交叉性的特点 ,决定了现代化教育手段必将在地理教学中发挥越来越大的作用。下面就本人尝试运用多媒体教学的实践 ,谈谈自己的体会。一、多媒体教育技术给地理课堂教学带来勃勃生机每次技术革命都会促使事物发生质的飞跃 ,因而多媒体教学不仅仅是告别了“黑板 粉笔” ,而且促使地理教学内容和地理课堂教学…     

上海市少儿茶艺特色学校 应昌期围棋学校茶艺教学

上海市应昌期围棋学校是由已故台湾著名实业家应昌期先生与黄浦区教育局共同投资建造的一所九年一贯制的特色学校。地处黄浦区中心，毗邻南京路步行街。     

提高农业科研档案信息有效利用率初探

农业科研档案是农业生产中直接形成的具有保存价值的资料以文字、图表、音像等不同形式载体留下的记录，是科学技术的一种储备形式。建立健全农业科研档案信息管理系统，是科研管理不可缺少的技术手段，其目的在于使技术资料有效地为科研活动的开展和农业生产实践服务。因此，提高农业科研档案信息利用率的过程就是科研成果转化为生产力的过程。笔者通过几年从事农业科研档案信息管理工作，对提高农业科研档案信息的有效利用率进行了初步探讨．并略右体会。     

试论高校经济管理学科的计算机教育

计算机技术的飞速发展带来了信息技术的革命，使社会发展步入信息时代。信息技术的发展水平、运用水平和教育水平已经成为衡量社会进步程度的重要标志。信息时代对传统的经济管理学科教学提出了新的更高的要求。经济管理专业的计算机教育必须进行根本改革，才能培养出适应以网络经济、信息经济和知识经济为代表的新经济时代的高素质人才。当今计算机技术发展极其迅猛，新知识、新技术层出不穷。在日新月异的信息时代，经济管理专业大学生究竟应该掌握哪些计算机知识，怎样才能在有限的学时内学好这些知识，计算机教育的主导思想是什么，这些…     

高校多媒体教学现状分析与对策

分析了我国高等院校利用多媒体技术进行教学的现状和特征，指出了具有形象思维与逻辑思维特征下的课程在利用多媒体技术进行教学时应该注意的有关问题，并且给出了解决问题的对策与建议。     

物理教学中情感激励的初探

情感是客观事物是否符合人的需要、愿望和观点而产生的人的心理体验。凡是满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物，就使人产生愉悦、喜爱等肯定的情感体验；反之就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。可见情感具有积极的和消极的两个方面，情感具有对行为或活动(包括学习活动)的支配作用，并指引和维持行为或活动的方向。     

双语教学存在的问题及对策

本从双语教学的概念出发，阐述了双语教学与外语教学在教学目标上存在的差异和实施双语教学的原因。分析了双语教学目前存在的困难是缺乏双语师资、双语教材，以及学生接受双语教学存在障碍。提出搞好双语教学的应对策略，即加强双语师资的培养、双语教材的建设和引进，及时制定有关标准来规范双语教学，加强双语教学的科学研究。     

动物病理教学与兽医临床实践

动物病理学是一门实践性很强的学科，病理学的一切理论知识都来自病畜禽尸体观察和实验材料的积累，而病理学的理论知识和基本技能必须在实践中加以理解和掌握。病理学是兽医学科的哲学，是指导兽医临床实践的理论基础，而临床病理实践使病理理论教学内容得到了验证、丰富、延伸和升华。所以，病理教学与兽医临床实践有机结合，相互促进，相得益彰。     

关于2004年山东蔬菜业发展的建议

在省委、省政府和各级领导部门的关心和支持下，全省蔬菜业从业人员团结奋斗，战胜恶劣天气及“非典”流行所带来的种种困难，使全省蔬菜业得以健康发展。据有关部门测算预计，2003年全省瓜菜播种面积将达到3600万亩，总产量将达到1亿吨，总产值将达到700亿元。在出口创汇蔬菜方面，     

园林专业开设"专业导学"课的设想

在中等林校工作了多年，常常听到一些将毕业的学生议论，学了三年园林，好像没学到什么，心里总觉得没有底。一些毕业后从事园林方面工作的学生也常说，在学校里学到的东西太少了，根本不够用，有的还用不上。的确，我国中等林校园林(或园林绿化)专业的教学确实存在一些不足。不足之处至少有如下方面：