对"森林调查知识"教学改革的思考

“森林调查知识”（简称森调）是中等林业学校林业专门化的专业基础课,它是由测量、测树、森林资源清查三部分组成,包括了有关林木测算、森林资源清查、一般测绘技术的基础知识、基本理论和基本操作方法,其重点是森林资源的调查内容。笔者从事多年的“森调”教学和多次指导二类调查的毕业生产实习,现就“森调”教学改革谈几点粗浅的想法。     

发展融资租赁促进国企改革

对融资租赁业的现状及其成功发展的原因进行了分析，论述了融资租赁业的发展对促进国企改革的作用，并对我国融资租赁业的发展提出了若干建议。     

我国房地产信贷风险剖析与政策建议

在综合分析我国房地产信贷的现实风险和潜在风险的基础上，从制度创新、加强监管、规范市场主体行为等方面提出健康发展房地产信贷的政策建议。     

远程教学数据传输方式的比较

一、远程教学概述 随着因特网的发展和普及,越来越多的人利用它们获取想要的信息。因特网的应用使信息的获得和交流变得容易、快捷、经济,并给人们带来了广泛的交流机会。一个人可以在任何时候、任何地点对任何感兴趣的内容或对象进行交流。这种交流方式加快了信息的传播以及人与人之间的沟通,给许多产业带来了全新的生产和服务模式,创造了新的机会,拓展了新的市场。在教育领域,因特网及相关技术的发展也为教育注入了新的活力,基于网络的远程教学(Distance Learning)应运而生。     

“教学工作是学校经常性中心工作”的认识论和实践观

“教学工作是学校经常性中心工作”的认识论和实践观么凤居（河北林学院保定０７１０００）关键词教学工作，教学改革，教学管理中图分类号Ｇ４２０ＴＨＥＯＲＹＯＦＫＮＯＷＬＥＤＧＥＡＮＤＶＩＥＷＰＯＩＮＴＯＦＰＲＡＣＴＩＣＥＯＮ‘ＴＥＡＣＨＩＮＧＩＳＣＯＬＬＥ...     

探讨《农业机械》教学 加强课堂教学效果

《农业机械》是高等农业院校部分工科类和农科类专业的一门专业基础课，重点学习典型农业机械问题的理论分析、计算方法，讲解国内外先进的农业机械的创新方法，实验部分由学生亲自动手进行操作。课程的内容实用性很受学生欢迎．但由于教学设施差、实习环节少、学生学习兴趣低．学生学习效果不太理想。本人结合多年的教学经验．对加强学生学习效果有如下体会：     

精心组织教学 确保毕业生质量

为了适应改革开放的形势，我校已于1992年经农业部批准设置两年制日语专业，1993年开始招生。现有在校生，一年级28人，二年级22人。第一届学生24人已于今年7月毕业。从反馈的信息来看，毕业生有一定竞争力，大部分进了中小型的合资企业。一个月以后基本上能胜任翻译工作，用人单位比较满意。这就说明，我校创办的日语专业是适应社会需要的，同时也说明这几年我们在学校各级领导的大力支持和各方面的热心帮助下，在保证教学质量方面尽了努力。     

试谈中专实践教学的特点与原则

试谈中专实践教学的特点与原则宜昌林校王绍柏学习和掌握科学技术的最终目的是要发展生产力。在当今世界上，生产力发达与否是衡量一个国家是否强盛的标志。从总体上看，我国先进的、尖端的科学技术已跻身于世界先进行列，但生产力水平却步人后尘，一大批科技成果只被当作...     

体育课堂教学应适应素质教育

体育课堂教学是素质教育的载体和主要方式之一。体育课堂教学如何适应素质教育，根据多年的教学经验，我认为可以从以下几方面进行探索。     

推动江苏现代种业强省建设的路径和政策研究

根据江苏加快建设农业强省要求,种业作为农业全产业的源头,种业强省建设势在必行。在分析种业基础信息和调查研究的基础上,梳理当前江苏种业发展现状和主要特点,分析了当前江苏种业发展存在的弱项与短板,提出建设“当家品种强、市场主体强、竞争能力强、支撑保障强”的现代化种业强省江苏路径,并提出相关政策建议。