基于三维式立体实践教学体系的研究与实践

现阶段我国注重培养全能型人才,完善的实践教学体系起到了举足轻重的作用.国内外院校的实践教学体系各有差异,研究其不同的实践模式及教学体系,并从中认识分析自己的不足,取其精华去其糟粕,结合地方工科院校特点,构建三维式立体实践教学体系,并合理地运用到国内院校上,有利于培养应用型人才.     

台湾蜜蜂良种的繁育及利用

2006年10月,中国养蜂学会代表团赴台湾参加第五届海峡两岸蜜蜂与蜂产品研讨会,我有机会与台湾蜂业界的学者、专家、养蜂生产者、企业家进行了交流,并访问了台湾大学、宜兰大学等高校的昆虫、蜜蜂教学科研机构,参观了一些养蜂场,初步了解到台湾养蜂业的发展状况,有许多独到之处,值得学习借鉴.现就台湾蜜蜂良种繁育及利用方面的情况作以下介绍.     

畜牧专业课程实践教学路径分析

高职院校的主要教学目标是为社会培养优秀的应用型人才,在教学工作中,需要将服务社会和就业岗位作为主要的导向,对教学策略进行合理设计。目前,高职院校的畜牧专业课程教学中,经常忽视实践教学的重要性,致使学生的专业能力不强,难以适应特定的岗位工作。该文针对高职院校畜牧专业课程的实践教学路径展开研究。     

基于微课的《养猪学》课程混合式教学探究

针对动物科学专业《养猪学》课程理论知识落后于现代化的生产实践,以及学生对课程的学习缺乏兴趣的问题,将在线的教学模式-微课与面授的教学模式相融合,形成特色的《养猪学》混合教学模式,从而丰富课程内容、提升学生学习积极性,最终提高教学质量。     

坚持校本培训实现教育教学创新

本文阐述校本培训的重要性及迫切性,提出了开展校本培训的措施及方法.     

大型特种装备实装教学辅助系统构建与实践

为了适应新形势下实战化教学的需要,文章针对当前大型特种装备实装教学面临的演示操作可视域小、现场噪音影响大、装备结构原理理解不直观、学员操作实践机会少等实际困难,构建了用于直观、实时实地展示大型特种装备操作及现象的教学辅助系统,实现既不脱离现地教学的实装感,又能对流程现象的细节进行展示,激发学员学习装备专业的兴趣和积极性、培养学员工程实践意识和工程实践能力,形成特色有效的大型特种装备现地教学模式。     

“基于Arduino和传感器创新实验”微课设计及实践教学应用

针对目前高校实践类课程中存在的视频教学资源较少、缺少针对性的教学实际和学生实践能力薄弱的问题,根据Arduino创客设计开发系统的流程,结合常用传感器建设了“基于Arduino和传感器创新实验”微课。借助微课,开设创新实验,采用OBE和混合学习模式,指导学生进行Arduino系统设计开发。实践证明,微课引入创新实验取得了良好的效果,为学生进行个性化学习提供了新思路。     

工程项目管理课程线上线下混合式教学模式改革研究

信息技术的迅猛发展浪潮极大地推动了教育领域的发展,推动工程管理类课程线上线下混合式教学模式的改革对本专业的教学发展具有重要的意义。文章针对工程管理和工程造价专业中工程项目管理课程知识传输方式单一、重理论轻实践等问题,提出线上线下混合式教学模式改革,构建基于“MOOC+学习通+翻转课堂”的混合式教学模式,并提出了课前、课中和课后具体实施过程及实施步骤,以期为高校其他相关课程提供借鉴。     

基于教学管理平台和移动学习平台的线上教学工具交互性研究

不同的信息化教学工具对教学交互的支持各有侧重,全面认识、充分利用工具的交互性是提高教学交互、实现学习绩效最大化的有力保障。文章以远程学习工具交互性分析框架为理论支撑对基于教学管理平台和移动学习平台的线上教学模式分析后发现,该工具组合的交互性各有所长,组合后能够达到互补增益之效,能为英语线上教学提供良好的交互环境支持。     

3月种菜农事安排

本月的气候特点 ,气温回升 ,多连续阴雨 ,日照不足 ,常有大风。武汉地区平均最高气温 15 1℃左右 ,平均最低气温约 6 2℃ ,平均降雨量 97 1ｍｍ ,平均相对湿度约 80 %。本月中的“惊蛰”节气 ,表示天气转暖 ,春雷鸣动 ,一切冬眠生物开始出土活动 ,我国大部分地区进入春播季节。“春分”节气是平分春季 90天的节气 ,这一天 ,白天和黑夜一样长 ,在我国的大部分地区越冬作物进入春季生长阶段。本月是塑料大、中棚种植的番茄、辣椒、茄子、黄瓜、西葫芦等早熟果菜类蔬菜进入开花结果期管理 ,露地蔬菜播种、育苗、栽植的大忙月份。几乎所有的…