基于知识工程的车内布置可视化系统

根据中国人体尺寸和人机工程学知识,建立了通用的三维参数化中国人体模型。综合汽车设计标准、设计知识和专家经验,采用面向对象的知识表达方法及基于规则的推理技术,开发了基于知识工程的汽车车身内部布置系统。实现了视野校核、脚踏板与手操纵件的设计、操纵空间与操纵力校核、安全带固定点位置范围确定等功能。     

XTD469Q型微型车发动机设计与试验

研制开发了新一代强化集成型微车用XTD469Q型电控四气门汽油机,阐述了该机型设计的结构特点和研发技术,并对样机进行了台架可靠性试验。结果表明,XTD469Q型汽油机总体结构的集成强化型设计技术,以及冷却系统、润滑系统和正时传动系统的研发技术,保证了发动机工作的可靠性,提高了其使用寿命。而对换气系统和燃烧系统的优化设计,以及采用机外净化技术,使该机的排放指标得到了进一步优化。     

并联混合动力飞机牵引车控制系统设计与试验

分析了并联混合动力飞机牵引车的动力系统结构及工作模式,对目前主要的两种并联混合动力控制策略进行了分析比较,详细阐述了控制系统硬件及软件系统的设计方法,该控制系统在模拟工况测试试验中达到了预期的控制效果。     

STEAM教育理念在竹木玩具创新设计中的应用

随着技术发展和教育理念的变革,家长对儿童玩具提出了更高要求,于是基于STEAM(Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics)教育理念研发的玩具应运而生。文章运用市场调研和归类分析的方法,调查了国内市场上STEAM玩具的现状。结果发现,市场上现有的STEAM玩具设计普遍存在缺失原创性、独特性、运动性以及使用材料的环保性等问题,为此提出了竹木STEAM玩具设计应注重本土化、微课程化、环保化以及互动化的建议,并以此设计了一款竹制STEAM玩具。     

北方滨海地区水稻田退水污染原位消减生态塘设计方法

北方水稻田从泡田开始全生产周期要进行多次退水,污染物随排水进入河道污染水体,采用生态方法消减稻田排水污染,生态塘近年来被用于工程实践并取得良好效果。本文分析了天津市王稳庄灌区水稻田退水规律及水质变化,比较了单株水水生植物和不同组合对退水主要污染物的去除率,筛选了适合水稻田退水污染物特点的先锋水生植物组合,水葱＋美人蕉组合对NH4+-N、TP的稳定去除率最高,NH4+-N去除率达到55％,TP去除率为69％。依据项目区稻田排水的水质、水量进行生态塘设计优选,根据区域土地利用状况,设计浅型和深型两种生态塘,并对两种生态塘进行必选,结果表明浅型生态塘水里停留时间短、去除率高作为推荐方案,生态塘总设计面积取786000m2 ,平均系统平均水深 0.5m,水力停留时间约为16.5h,该设计方案可为同类地区水稻田生态塘设计提供参考。     

双屏多信息孵化机(七)

(上接2007年第二期39页)孵化机的工作环境及条件 (一)孵化厅的空间要求 孵化厅是摆放孵化设备的场所,孵化厅的设计就必须充分考虑到孵化设备本身的特点.因此孵化厅的空间必须依据所选购孵化设备的大小、数量及摆放方式来设计.     

工业机器人操作与编程课程混合式教学设计

分析单一线上或线下教学存在的客观问题,提出工业机器人操作与编程课程进行混合式教学改革的必要性.采用翻转课堂模式,进行课前、课中、课后三位一体的混合教学活动方案设计,为工业机器人相关课程进行混合式教学改革提供借鉴.     

三元交互视角下风景园林设计课程教学改革研究

针对高职院校学生在学习设计课程时自我效能感低的特点,引入社会认知理论的三元交互决定模型,通过从高职院校学生的“个人认知”、“行为模式”和“环境因素”三元视角重新梳理风景园林设计课程体系,在教学设计中融入思政元素,使课程思政和专业教学相互融合,使学生“术”与“德”更好融合,以实现“三全育人”的目标。具体措施包括:通过挖掘教学目标和内容的思政元素,塑造学生产生高效能感的“个人认知”;通过组织“项目沉浸式”教学过程,促使学生产生互为榜样的“行为模式”;通过完善课堂教学评价,营造学生良性互动的学习环境。     

基于OBE理念的“农产品加工学”课程建设及目标达成度评价研究

构建了“农产品加工学”的课程目标及目标达成度的评价方法,对目标达成度的评价体系进行研究和探讨,提出了有助于完善和优化教学设计、改善和提高教学质量的具体途径.