简化理论教学强化技训操作应用CBE模式重点授课--《花卉学》教学浅析

随着市场经济的发展,农业中专需要培养具有扎实专业技能和一定开拓能力及谋生本领的中专毕业生,即新型应用型人才。为此,农业职业教育必须由传统的重视理论体系的学科教育转向以实践教学为中心、素质教育为根本的能力教育。因此,如何定位并安排理论教学和实践教学在整个教学中的地位和比例,真正做到“理论指导实践,实践贯穿理论”的教学模式,在于许多课程的教学体系中显得很重要,尤其是在实践教学操作性很强的专业课程的教学体系中表现得更加突出。本人通过在《花卉学》课程的多年教学工作中的认真思考和总结,对其教学内容加以分析定位, 就《花卉学》教学备课的方法,提出自己的一些建议,与大家进行交流。(选用的教材为《花卉学》, 全国普通林业中等中专学校试用教材,南京林业     

品种营销的实践与思考

中油杂2号是湖北省种子集团公司与中国农科院油料作物研究所联合开发的优质杂交油菜新品种。自2000年投放市场以来，深受农民朋友的欢迎。年销售量突破60万kg，年种植面积达33万hm^2以上。截至2005年累计种植面积达到220万hm^2，取得单个油菜品种在全国销量排名前二位的业绩，创造了巨大的社会效益。为此，中油杂2号2003年度荣获湖北省科学技术进步一等奖，2004年度荣获国家科学技术进步二等奖。中油杂2号的推广应用，完成了由品种营销向品牌营销的转变，提升了湖北省种子集团公司“鄂丰”品牌的知名度和影响力。     

农机监理工作中的执法与服务

“严格执法，热情服务”是农机监理工作的宗旨，保障农业机械的安全生产是农机监理部门的职责和任务。随着农业机械拥有量的逐年增加，农业机械的安全形势也越来越严峻，特别是近年来，农机事故呈上升趋势，重特大农机事故时有发生，农机监理工作面临新的挑战和考验。在当前情况下，如何提高监理效率、有效地保障农业机械的安全生产，是我们农机监理部门不得不面对的一大问题。《道路交通安全法》、《行政许可法》的颁布和实施，为农机监理工作提供了法律依据，同时也对我们依法行政提出了更高的要求。在新的形势下，正确处理好执法与服务的关系是当前我们做好农机监理工作的关键。     

永川农业局查获一无证生产饲料添加剂案

3月26日上午,永川农业执法大队接群众举报, 称有人非法生产饲料。执法大队长赘即带领执法人员火速赶到现场,在城乡结合部的农家小院内发现6名工人正在进行饲料生产。     

开创实践教学基地建设与管理工作新局面

培养具备工程实践能力和创新能力的高素质工程技术专门人才 ,必须以实验室和教学实习基地为重要依托。本文从实践教学基地的改革、管理、建设与发展等方面 ,系统地总结了近年来所作的研究与实践尝试     

数学建模教学是提高数学素质的有效途径

长期以来，数学教学特别是数学素质教学一直是比较困难的，数学知识的真正掌握不是教师教出来的，而是学生自己总结出来的。数学建模正好是一个不学数学、用数学、进行数学实验的过程，它体现了学和用的高度统一。本人结合课堂实践，试图在利用数学建模提高数学素质这方面作一下尝试。     

法律本科教学方法之我见

随着我国法治的不断健全，对新时期法律本科教育提出了新的要求，这也是对中国法学教育者传统教学方法的一次新挑战。需要我们吸收传统教学方法的优秀经验，探索适合本科阶段教育特色的教学方法，开展案例教学和实践教学，注重教学中的师生互动关系，改革考试内容和考试方式，以使现阶段法学本科教育更能适应现实社会和法律职业的需求。     

猪的群体继代选育法

群体建系法（群体继代选育法）是随着现代遗传学的发展和猪的杂交优势利用为目的的育种实践而提出．并逐步完善的一种现代建系方法。这种方法分为四个阶段和步骤。     

浅谈检疫执法中隔离的运用

隔离是指在动物防疫监督中把发现的传染源置于不能把疫病传染给健康动物的环境之中,切断传播途径,达到控制、扑灭疫情的一种疫病防治措施。它既是消灭传染病的有效手段,又是法定的强制防疫措施。在具体实施时要做到:1执法主体合法必须是县级以上动物防疫监督机构。目前,在我国具体是指畜牧兽医行政管理部门所属的动物疫病预防、动物与动物产品检疫、动物防疫监督执法机构。2行为合法实行强制隔离,限制动物活动范围主要是针对患传染病(包括寄生虫病)动物,在类似症状以及与病畜或其污染的环境有明显接触的动物,如同群、同圈、同槽、同牧、同水…     

当前公路动物防疫监督管理存在的突出问题

为全面贯彻落实《动物防疫法》，防止动物疫病通过调运传入青海省，促进养殖业发展，保护人体健康，1993年经青海省人民政府批准，依法在109国道甘青交界民和境内设立省际公路动物防疫监督检查站，从事进出省境动物及其产品、运载工具的动物防疫监督、检疫、消毒、无害化处理病死畜、查堵疫源畜禽等工作。