研究函授教学规律提高成人教育质量——函授畜牧兽医专业课程体系改革的研究与实践

1改革的意义 1．1体现成人教育的本源 联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存——教育世界的今天和明天》一文中指出：“教育过程的正常顶点是成人教育。”成人高等教育是终身教育体系中的最高层次,它的发展情况好坏和质量高低在一定程度上反映一国教育科技文化水平的高低,并标志着教育是否处于领先地位。21世纪成人教育的发展应当完成一个根本性战略转变,     

山东省农业管理干部学院

山东省农业管理干部学院是国家教育部批准,由山东省人民政府举办的具有普通高等学历教育招生资格的国办高等院校。承担普通高等专科（高职）教育、成人高等教育、农业领导干部岗位培训和农业科技人员继续教育。建院三十年来,为山东经济社会发展培养了大批高素质人才。     

重构与回归：道德冲突与迷失时代的成人高教德育

社会变迁带来了道德的混乱与迷失,也给成人高校的德育工作带来了新的困惑与挑战。成人德育的有效性应该从还原德育课程的丰富性、注重专业课程教学中的道德渗透、在社区教育中开展交往与对话的道德体验、通过道德实践拓展人的心灵等几个方面入手,对成人德育生态进行重构与回归。     

成人中专课程设置浅析

以我校电脑财会、畜牧兽医、计算机应用三个专业的相应课程体系为研究对象．对从事该专业的企事业单位有关人员调查后认为,《哲学》、《德育》总课时量可以减少;《语文》、《英语》、《数学》在不同专业安排的学时量不能千篇一律;电脑财会专业的《中国革命史》最好去掉．《计算机应用基础》和《会计学原理》应予加强;畜牧兽医专业的《生物统计)、《公共关系》、《科技写作》可以去掉．防疫、临床诊断及特种经济动物等方面的课程应予增设;计算机应用专业的《秘书学》、《市场营销》、《工业会计》、《商业会计》最好去掉．windos、0ffice等实用软件应予增加。另外,在重视理论课的同时还应加强实验课。     

成人高等教育应重视素质教育

我国现阶段的成人高等教育从某种意义上说就是高层次的“素质教育”,应在转变教育观念的前提下,将在中国教育改革过程中实施“素质教育”的精神落到实处,以促进成人高等教育健康地发展。     

我校成人高等教育儿科教学改革的实践

分析了成人学生的特点,在儿科教学中开展"以问题为引导,典型病例为中心"的PBL教学法、引入循证医学教学和与执业医师资格考试相接轨的教学改革,提高成人学生的学习积极性,培养学生不断探索问题、分析问题的能力。     

广西大学2021年非全日制专业硕士学位研究生招生简章

一、招生专业兽医硕士。二、报考要求(一)报考条件(必须符合下列条件之一)1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4、考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生于2021年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。     

爱与责任 守望成长

<正>相关调查显示,中国农村目前"留守儿童"数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为监护人不确定或无人监护。留守儿童问题已经成为近年来一个突出的农村社会问题。对于留守儿童来说,父母的离开往往是为了给他们创造更好的生     

青海禽流感疫情没有造成人员、家禽感染死亡

记者29日从青海省重大动物疫情防治指挥部获悉：发生在青海省刚察县泉吉乡(含青海湖鸟岛)的禽流感疫情至今没有造成人员感染，全省200多万只家禽没有发现一例感染死亡。