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71.
针对高校大学生中兴起的“快乐肥宅”现象,阐释了“快乐肥宅”的含义,说明了该现象的不利影响,分析了现象产生的原因,并从个人层面、家庭层面、学校层面提出了解决此现象的方法。  相似文献   
72.
快乐在哪里     
快乐是什么,怎样才能感到快乐?不同的人有着不同的理解,不同的人有着不同的感受。其实,快乐是人们自己心灵上的感受。二十世纪六十年代,人们能吃饱肚子就是莫大的幸福。红薯饭、玉米饼,只要能填饱肚皮,那就是快乐。  相似文献   
73.
Eden 《今日农村》2013,(7):100-101
"享受网球生活享受级别联赛""2003 CRT中网级别联赛北京分站赛"火热报名中,全新的赛事执行团队、最权威的裁判团队、最高端的比赛场地让您享受全新的网球比赛。除了比赛场地,还配套了游泳、沙滩足球、篮球、健身房、红土及由李娜现任教练卡洛斯精心配制的中西自助、球员公寓等,让您在比赛的同时享受最完美的网球生活。  相似文献   
74.
快乐教学法是我国体育教育新提出的一个教育方案,在教育过程中,羽毛球做为我国体育教育中重点项目,应该实施这种教育的方案,在教育教学中通过快乐的教学方法能够很好的提高学生学习的乐趣,提高解学质量。本文分析了快乐教学法在中专羽毛球教学中的运用研究,希望有关人士能够参考借鉴。  相似文献   
75.
关于橡树     
孟荣富和马志伟先生编了一本关于橡树的书,约我写个序,勾起了我对橡树的思绪。橡树又称栎木,按中文字体组合的逻辑,栎子可以分解成快乐的树木。橡树的拉丁文学名是  相似文献   
76.
笑吧     
《北方牧业》2012,(11):35
正开心驿站小朋友造句1题目:一边……一边……小朋友写:他一边脱衣服,一边穿裤子。老师批语:他到底是要脱还是要穿啊?2题目:其中小朋友写:我的其中一只左脚受伤了。老师批语:你是蜈蚣吗?3题目:又又  相似文献   
77.
兴趣是推进学生学习的内在动力,而学生的学习兴趣则是学习的最大动力.学习英语需要大量的记忆和练习,如能激发初中生英语学习兴趣,学生能在学习英语中得到快乐,那么他们就能集中注意力,情绪高涨,增强克服困难的意志,从而减轻压力,创设一个轻松愉快、生动活泼的学习气氛,学生学习英语就会达到事半功倍的效果.  相似文献   
78.
活在当下是一种全身心地投入人生的生活方式。当你活在当下,而没有过去拖在你后面,也没有未来拉着你往前时,你全部的能量都集中在这一时刻,生命也因此具有一种强烈的张力。有个小和尚,每天早上负责清扫寺院里的落叶。  相似文献   
79.
王妮 《北京农业》2013,(16):3+2
<正>六月,是京城最有生趣的一个季节。二月兰依然开得淋漓尽致,执着地迎春来,送春去。"纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新",立夏后,一场春雨一场暖,万物放长的时节,瓜鲜果美,红了樱桃,绿了西瓜。一个接一个的采摘节接踵而来,爱尝鲜的人们纷纷赶来赴夏天的约会。快乐农田采摘季,选择  相似文献   
80.
《北京农业》2013,(23):60
在一个好的农业制度框架下,丹麦农民积极投身农业中,在农业的童话王国书写属于丹麦自己的农事传奇。丹麦人寻求的不仅是农业的发展,还有生活品质的提升。在丹麦当农民,成为一种快乐的体验,一种时尚的追求。  相似文献   
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