白鹿原人工果树林地土壤和农耕地土壤微形态对比研究

选择白鹿原人工果树林地土壤和耕地土壤为研究对象,用偏光显微镜和Qwin软件对土壤微形态进行了观察和定量分析。结果表明:两种土壤和土壤粗颗粒的矿物组合基本一致,主要由石英和长石组成,但颗粒的形态和粒径有一定差别;林地土壤中主要是孔道和填充孔隙,孔隙壁较光滑,剖面中微形态连续变化,而耕地土壤的孔隙形态复杂,孔隙壁相对较粗糙,从上向下微结构明显变化,其中20 cm和35 cm是两个重要转折点;大量隐晶方解石反映土壤环境频繁变化,大量针状方解石出现在犁底层中下部并指示一种短期稳定的土壤环境,大量细晶方解石反映长期稳定的土壤环境。     

胰岛素从多个水平调控奶牛乳腺中的乳蛋白合成的研究

最近研究结果发现,微双RNA病毒（PBVs）属于微双RNA病毒科,是一类体积小,无囊膜、易感染的双链RNA病毒。虽然许多动物的粪便中都存在PBVs,但在人、兔子、猪中检测到的病毒基因组信息量却很有限。PBVs可通过聚丙烯酰胺凝胶电泳（PAGE）和反转录PCR（RT-PCR）方法鉴定。本研究对狗、蛇和老鼠粪便中检测到的PBVs进行了系统进化分析,并与人和猪的PBVs菌株进行了比较。运用PAGE技术分析了487份狗、蛇和老鼠的粪样,并设计PBV的遗传组I（GGI）引物对PBV的阳性样品进行了RT—PCR检测,11个GGI PBV样中,     

健康生活视角下南京科巷片区街巷空间微更新探索

南京科巷片区曾经是一种合理、宜居的城市公共空间形态,然而随着外部社会环境条件的变化尤其是2020年新型冠状病毒肺炎疫情的冲击,使得科巷产生许多问题与矛盾,并在特殊时期产生了健康管理风险.选取南京科巷片区6条街巷空间为研究对象,从街巷空间体系、文化体系以及使用人群3个角度进行调研分析,梳理现状存在的问题,从健康生活的视角...     

基于MATLAB/GUI的光伏电池工程用数学模型仿真系统的设计与实现

为在光伏电池的物理数学模型基础上,给出光伏电池工程实用数学模型,利用MATLAB编写了光伏电池的仿真程序,分析研究了光强和温度对电池输出特性的影响,得出工程实用模型,参数少,易于建模,移植性好,而且可以对修正系数的典型值进行调整,改善了工程模型输出特性曲线的精确度,提高了工程模型的通用性,最后,利用MATLAB/GUI编写了一款适用于光伏电池工程用数学模型的仿真计算软件,通过在仿真平台上设置输入参数便可以简洁而形象地分析电池的输出特性,提供了良好的交互性,这为微电网的进一步研究提供一定的参考。     

基于ARM和蚁群优化算法的水轮机轴线智能检测系统研究

水轮机轴线检测是水轮机运行、安装、检修维护与轴线调整的基础,深入研究了一种基于ARM和蚁群优化算法的水轮机轴线智能检测系统的原理和实现技术.首先,详细介绍了基于ARM微处理器的水轮机轴线智能检测系统的硬件组成及其工作原理,然后深入研究了基于蚁群优化算法的水轮机轴线偏差检测的原理和适用于ARM微处理器的软件实现技术,最后...     

基于HS-SPME-GC-MS法比较瓢鸡和盐津乌骨鸡不同部位挥发性风味成分

为了研究优质地方鸡种瓢鸡和盐津乌骨鸡不同部位的主体风味成分,以300日龄瓢鸡和盐津乌骨鸡的胸肌和腿肌作为试验对象,利用顶空固相微萃取(HS-SPME)技术提取,采用气相色谱质谱联用(GC-MS)技术分离和鉴定鸡肉中的挥发性物质,结合相对活度值(ROAV)确定主体风味活性物质.结果表明,鸡肉样品中共检出76种挥发性化合物...     

微萌种业青梗菜商业化育种进展

概述青梗菜商业化育种对宁波微萌种业有限公司发展重要性。通过研究判断市场需求、明确商业化育种目标;引进科研育种人才、建立商业化育种团队;广泛收集种质资源、创制商业化育种新种质, 建立多生态测试点、科学评价新品种;加大研发经费投入、确保育种可持续发展;建立创新激励机制、充分调动研发人员积极性等措施开展青梗菜商业化育种。阐述微萌种业青梗菜育种的主要方法与技术、商业化育成品种情况,通过加强知识产权管理、建立优势制种基地、完善质量控制技术、品种产业化开发来推进企业商业化育种。     

基施微生物肥对水稻产量及土壤养分的影响

为有效改良水稻田土壤的理化性状、提高水稻生产效益,特进行了基施微生物肥对水稻产量构成和土壤养分含量影响的试验研究.结果表明,每667 m2基施微生物肥50 kg,能明显提高水稻产量,增加水稻经济效益,且水稻收获后的土壤全氮、有效磷、速效钾含量均较施肥前有一定程度的增加.     

微生物制剂在水产养殖中的应用及注意事项

我国微生物制剂虽在水产养殖中取得了不错的效果,但存在的问题也是显而易见的,要想水产微生物制剂能有一个良好的应用价值,正确认识和使用水产微生物制剂变得十分关键.本文对正确使用微生物制剂进行阐述,供大家参考.     

试论微课背景下茶文化在小学数学翻转课堂教学中的创新与融合

在传统数学教学模式的影响下,小学数学教学存在枯燥乏味等问题.而应用翻转课堂这种教学模式可以优化数学教学目标与学习流程.同时,我国茶文化历史悠久、博大精深,将茶文化融入到小学数学教学当中可以丰富数学教学的内涵,为此应该通过联系生活实际、科学应用典型例题等方式将茶文化融入在小学数学翻转课堂教学中,实现小学数学教学的创新.