大学本科生学习创新能力培养和优良学风建设

学习创新能力,是创新精神和实践能力的一个重要组成部分。优良学风建设一直是高校的重要工作。针对高校学风存在的主要问题,阐述了学习创新能力的内涵及其重要意义,培养大学本科生学习创新能力的方法与途径,以及通过对大学本科生学习创新能力的培养有助于促进优良学风建设的形成。     

大学的扩张与科技发展

我国是一个人口众多的国家,人口基数大,人均受教育程度低,自 1999 年以来,我国高等教育毛入学率在快速的增长,尽管教量上去了,但在科学技术迅猛发展的今天,大学的扩张能否适应和促进科技的进步与发展呢?本文从大学扩张的角度来论述大学与科技发展之间二者是如何相互影响相互协调与促进从而达到双赢的.     

年龄对冻藏期间延边黄牛肉色与氧化稳定性的影响

本试验选择1岁以下、1.5～3岁、5～6岁、9～10岁的延边黄牛肉作为4个试验组进行研究,并在肉的冻藏期间进行了表面肉色、pH值、高铁肌红蛋白(MetMb)含量、硫代巴比妥脂肪酸氧化(TBARS)值的测定。结果显示:4个试验组中,1.5～3岁年龄组的MetMb含量及TBARS值最低,与5～6岁、9～10岁年龄组相比差异显著(P<0.05),1.5～3岁年龄组的CIE a*、CIE c*值最高(P<0.05),CIE h0值最低(P<0.05),肉色鲜艳,氧化稳定性最高。     

研究型大学多校区办学的利弊分析

20世纪90年代中后期以来,高等教育由精英化逐渐向大众化转变,高校招生规模逐步扩大,多校区办学成为高校新的发展形式。本文分析了研究型大学多校区办学的现状、存在的问题,结合我国社会经济发展和学生素质的新特点,提出了研究型大学多校区办学在管理上的改进措施。     

德科学家培育出转基因绿色猪

?2841,基础设施投资:1222,政府投资:1047,基本建设:943,改善管理:743,投资建设:622,重要作用:616,出口收入:613几内亚:6881,多出口:5646,渔业:4012,政府:1085,渔船:795,创外汇:605,基础设施投资:550,改善管理:549,出口收入:519,投资建设:488,政府投资:461,据估计:430,矿业:410,海产品:402,渔业资源:392,基本建设:365,水域:356,交易市场:355,2003年:261,重要作用:250据日本试验,用蚯蚓粉的配合饲料投喂金鱼、锦锂、幼虾,比用鱼粉加其它成分的配合饲料更好,并且能提高抗病力和抗逆性。日本的鱼饵生产公司出售的一种含蚯蚓的浆液,可与干燥的配…     

对延边黄牛选种选配和提高延边黄牛的几点作法和体会

我市位于吉林省的东部山区,共计16个乡镇、48万多人口、300左右个村屯,地势地形、以山区、半山区为主,草坡、荒山林间草地较多.水草丰盛,气候条件适宜,发展畜牧业有很大的潜力.……     

“南北分界”与“农牧交错”一席谈

近来,常有人问:兰州大学地处西北(实际地理位置在全国的中心地带),为什么要关心"南北分界""农牧交错"这些似乎不搭界的问题.     

关于民办高校大学英语分级教学的思考

近年来,随着高等教育的大众化发展和生源的逐渐减少,高校招生特别是民办高职院校的招生质量也出现了不同程度的下滑,学生入学成绩特别是英语成绩参差不齐,给英语教学带来了一定的难度,为贯彻分类指导、因材施教的原则和适应个性化教学的实际需要,实施有针对性的大学英语分级教学成为一种必然趋势。然而,分级教学是一个需要不断探索和改进的过程,目前仍然存在不少问题,大学英语分级教学模式仍需逐步完善。     

多媒体环境下大学英语探究式教学探索

如何在信息技术高速发展的今天,借助于多媒体的环境,对大学英语的教学方法进行改革,对学生的学习模式进行改进是我们目前迫切需要解决的问题。本文旨在应用教育学中的探究式教学模式结合当下的多媒体环境,对大学英语的教学进行一些探索和研究。     

WritingRoadmap TM2.0在英语翻转课堂中的范式研究

本文旨在通过将美国麦格劳-希尔教育测评中心开发的在线英语写作自动评分系统Writing Roadmap TM2.0用于大学英语翻转课堂,研究学生英语学习能力的发展以及写作教学过程的变化。研究依据劳瑞拉特模型和ARCS动机设计模型对英语课程教学模式进行创新设计。本研究历时一年,通过对某大学英语专业大二学生进行跟踪调查,本研究发现学生英语写作水平和学习自主性均有提高。本文在此项研究基础上建构了将WRMTM2.0融入英语翻转课堂的教学范式。