提高高职院校学生学习《仪器分析》课程的兴趣方法研究

仪器分析是养殖、食品药品、药学、药物分析、资源、环境保护、粮食和生物技术等专业的必修课,是毕业生从事检验分析工作必须掌握的专业技能。而仪器分析课程中仪器的结构原理和检测方法复杂,各种分析方法的内容又相对独立,因此,在课堂上如何激发学生的学习兴趣,是教师重点关注的问题。现将多年的教学经验总结如下,供广大同仁参考借鉴。     

关于贵州职业教育改革的思考——以贵州职业技术学院为例

<正>2012年11月6日,教育部印发《关于"十二五"职业教育教材建设的若干意见》。"十二五"的总体思路和目标决定了职业教育目前的重要任务,在信息技术迅速发展的今天,职业教育应紧跟教育部的目标顺时而变,创新思路,深化改革。"灵-变-通",今天的职业教育应当为各个行业输送大量的优秀技师,成为引领经济和社会发展的重要因子。     

多媒体在大学物理实验课中的应用

随着现代化教育的不断发展,多媒体技术在教学领域的应用越来越广泛,本文就多媒体技术辅助教学的必要性,论述了多媒体技术在提高大学物理实验教学质量方面的重要意义,并指出了这种教学方法中所存在的一些问题及应对方法。     

网络环境下的非英语专业大学生的自主学习

随着互联网的普及,网络环境下学习英语已经成为一种重要的手段。本文探讨了网络环境下非英语专业大学生自主学习的内涵、制约因素、优势以及建议。     

浅谈高职院校学风现状及对策

通过调查,针对目前高职院校学生存在的学习问题进行了阐述,并提出了解决办法。     

关于高校学生英语学习僵化现象的思考

英语学习的僵化现象是指学生在英语方面的学习达到了一定程度以后就开始停滞不前,而这种现象直接的结果就是阻碍学生在英语学科的进一步提高和完善,同时,也可能会导致学生在英语交流方面的不顺畅。然而,英语作为一门语言类的学科,这种影响是非常不利的。本文就高校学生的英语学习僵化现象进行分析,究其原因一部分来自于学生本身,而教师的教学方法也存在了一定的问题,另外,对于这种现象也提出了具体的改进措施。     

新疆石河子地区部分规模化猪场猪多杀性巴氏杆菌的分离鉴定及耐药性分析

本试验选择了石河子地区部分规模化猪场为研究对象,采集疑似由呼吸道引起死亡的仔猪病变组织共36份,进行该细菌的分离鉴定,同时采用纸片扩散法（K-B法）对分离株的耐药性进行了检测。经过对组织病料进行分离鉴定,结果共分离出猪多杀性巴氏杆菌共12株,该菌的检出率33.3%,经过对其中4株菌分别为XNC001、XNC002、XNC003、XNC004进行了小鼠接种试验,结果4株菌致死率分别为25%、100%、100%、75%,表明该地区各个规模化猪场流行的猪多杀性巴氏杆菌致病有差异显著,同时对该地区分离的12株猪巴氏杆菌药敏试验可知,该菌对先锋Ⅵ,环丙沙星,氯霉素敏感性较强,其敏感率分别为83.3%、75%、75%,而该细菌均对其他几种抗生素的耐药性较强,该细菌对四环素的耐药率达到了66.7%。     

吴健敏:卓越是我不倦的追求

正1988年,吴健敏从广西农业大学硕士毕业到广西兽医研究所工作。工作之后,一种对新知识、新技术的盼望和渴求,使她定下了要去深造的决心。于是,已年满36岁的吴健敏,走上艰辛的求学之路。为了更好的学习新知识,她撇下年幼的儿子到长春解放军兽医大学进修。在克服许多常人难以想象的困难之后,1999年吴健敏终于考取了我国著名动物病毒学家殷震院士的博士研究生,于2002年获博士学位并继续到北京军事医学科学院从事博士后研究工作。2005年,正当吴健敏即将从军事医学科学院基础医学博士后流动站出站时,传来喜讯,她入选了2003年度"广     

影响PCR实验技术因素的分析与探讨简

本文根据笔者多年的PCR实验技术应用实践,对其影响因素进行了详细分析,从实验原理、反应体系组成与探讨,反应程序设计原则以及核酸提取等各步骤影响因素分别探讨,将各操作步骤注意事项进行阐述。     

“钱稻”飘香远 农民丰收忙——记农民水稻育种专家钱存堂

<正>只有初中文化,身在东北的小村庄里,钻研30余年,培育出芦苇杂交稻、菵草杂交稻等7个主打品种的优质高产杂交水稻,最高亩产上千公斤,号称世界杂交水稻接班人……这就是农民钱存堂。1976年,黑龙江省勃利县双河镇生产村新建屯农民钱存堂在掌握了一些水稻杂交知识后,开始尝试着进行各种各样的实验。那年的他仅仅22岁。钱存堂回忆,当时他的实验工具就是一些注射器、毛