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61.
大别山精神的科学内涵包括“坚守信念、胸怀全局、团结一心、勇当前锋”,这四个方面是相互联系和相互作用的,在伟大的中国革命实践中密不可分。大别山精神在中国革命和社会主义现代化建设中发挥了重要作用,是中国革命精神的重要组成部分。作为教育工作者,应以大别山精神的时代价值为指导,以实施核心素养教育为手段,从人才培养的标准入手,促进当代青年学生的身心全面健康发展。  相似文献   
62.
胡玉娟 《农业与技术》2004,24(4):194-195
爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”,心理学家研究也表明:人们对自己感兴趣的事物总足力求探索它,认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。计算机学科对中专学生来说,有一种油然而生的自发兴趣。要使中专学生的自发兴趣在时问和空问的考验中成为永恒或更加高涨,就需要教师的智慧了,计算机课程是一门技能课,比较枯燥乏味的,但足我们不能把枯燥乏味带给学生,使学生对学习计算机课程失去兴趣,我们要使学生们学习得有兴趣,让他们在快乐中学习。本人在不长的教学实践中,有几点体会。现在就如何培养中学生在计算机课的学习兴趣来谈谈自己的看法。  相似文献   
63.
本文主要讲中职就业指导中的德育渗透:1、开展五分钟整理和实践周活动。2、开展德育巡回课。3、开展职业生涯设计活动。4、开展践行能力与创业能力教育。通过开展具体的德育实践活动来使学生养成良好的行为习惯和道德素养,为将来的顺利就业和自主创业奠定良好的品德基础。  相似文献   
64.
本文从思政课的内容、实效性、影响三个方面来展开论述,说明思政课对学生成长成材的作用,它应成为学生的领航人。  相似文献   
65.
自我学习是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,我们生活在一个不寻常的年代,一个发展的时代,一个创新的时代,信息网络等高新技术正迅速地改变着我们的生活和生存方式,要使我们的知识赶上时代的要求,要使我们的认知结构能适应新的变化,就必须不断地更新知识,优化认知结构。为此,时代赋予我们教师一项神圣的职责,  相似文献   
66.
德育是全面发展教育的一个不可缺少的组成部分。语文教学是对学生进行德育教育的重要阵地,寓德育教育与语文教学之中,是语文教学的重要任务。语文教学的德育教育,体现在语文教师向学生传授知识、传授技能和培养能力、发展智力的过程中。在这个过程中,学生的知、情、意、行得到发展,即学生在思想感情、意志品质、性格特征、人生观、世界观等方面受到潜移默化、感染熏陶,因而产生了正效或负效的教育作用。这种教育作用便是语文教学的教育性,即德育教育。  相似文献   
67.
高校学生干部作为高校学生管理队伍的重要组成部分,是学生工作的依靠力量,成为学生和老师之间的桥梁和纽带,是各项活动、繁荣校园文化的主要组织者。打造一支综合能力素质强的学生干部队伍对于促进学校稳定发展发挥着不可替代的作用。但是,新时期各种不良风气正削弱着学生干部队伍的战斗力。本文将自然界普遍存在的”共生效应”引入社会学领域,浅议“共生效应”视角下培养高校学生干部能力的特点、优势以及对策。  相似文献   
68.
中等职业技校所开没的课程中,除过与学生相关的专业课程外,还有一些像素描、肖像、墨画等之类的美术课程。这类课程在中等职业学生的眼中,一直不受重视,心想只要学好自己的技能专业课程,美术课根本和他们没有关系。然而,经过我在中等职业美术课的教学中亲身体验,我的那些旧观念终于改变了,有了新的感受。  相似文献   
69.
夏朝阳 《绿色科技》2020,(6):242-245
指出了中国正处在快速城市化的阶段,绿色社区开发已成为广泛关注的议题。以上海城市最佳实践区为例,通过对LEED-ND认证指标体系的分析,探讨了在LEED-ND认证体系驱动下,城市最佳实践区在场地规划、建筑节能、可再生能源和水资源利用等方面采取的开发策略和应用的绿色技术,以期为未来绿色社区的开发建设提供参考。  相似文献   
70.
2010年5月,经浙江省新农村建设领导小组批准将湖州市吴兴区八里店镇南片区域列为省新农村建设体制创新试验区。一年多来,在省、市各级的大力支持下,吴兴区紧紧围绕三化同步推进要求和一区两地三园四样板五社区建设目标,深化农村改革,创新农村产权制度和现代农业发展、农民创业致富、农村社会管理等机制,试验区建设取得了初步成效。  相似文献   
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