大众up!

大众up!共设计了三种版本：入门版“take up !”、舒适版“move up!”和顶级版“high up!”，不同配置的up!采用的内饰配色也有所不同。up!量产车首次引入了大众PID概念，这是一套同顶级导航厂商Navigon 合作的产物，     

创业之初“三不得”

1. 速度快不得投资创业要按程序-办，这是不能违背的规律。企业全部活动的结果是销售收入。这个结果由若干单元在系统的平衡运动中产生。如果你套用别人的一套制度．或花几天时间就搞出一套制度．而不是从你企业的实际出发慢慢形成．那么．企业混乱的速度比你想象的还要快。新项目的风险通常来自两个方面．即市场的不确定性和所必需的能力．前者会在前进中逐渐变得清晰．后者也会在摸索中逐渐获得。只有当冰山浮出水面．又有了可以把握的底数，方可最后下决心。     

农村创业项目12项

创业，不一定在大城市中才能取得成功，在小城市，甚至在农村，创业商机可能会更多。     

广阔天地 放飞理想——新农村创业的大学生素描

<正>大学毕业了,知识和热情是在工厂释放才华,还是在机关寻找坐标?亦或在人生的十字路口彷徨、叹息。有没有想过——到农村广阔天地创造事业?如果去农村,有什么样的机会等着你?本刊记者接触到一些年轻的大学生,他们给土地带去新气息,给农村带去新活力,也让自己的生活过得精彩。高校的毕业生代表:刘诚、朱永磊深     

共青团深化大学生创新创业工作研究——基于广西财经学院的经验分析

在"大众创业,万众创新"的时代,深化大学生创新创业工作是新时期高校共青团工作的新要求。本文从以广西财经学院为例,试图从高校共青团促进大学生创新创业的优势出发,介绍该校共青团组织如何发挥自身优势,不断深化大学生创业创新服务工作的一些做法和经验。     

新常态下大学生创新创业影响因素及作用机制研究

随着我国经济发展逐步进入新常态背景下,加强对新常态下大学生创新创业教育至关重要。本文基于现阶段我国大学生创新创业教育的现状与存在的问题,探讨新常态下大学生创新创业影响因素,并在此基础上探讨出有效作用机制,明确大学生创新创业能力的培养对策。旨在通过本文对新常态下大学生创新创业影响因素分析及作用机制研究,促进大学生创新创业能力的提升。     

基于“ADDIE互联网+”模型的创新创业教学理论体系研究

国内外有针对创新创业教学模式的研究,但研究大多未将"互联网+"概念,云端大数据的新载体等引入创新创业教育体系,并进行有效融合,也未见基于传统的ADDIE教学设计方法。本研究引入"互联网+"概念,用互联网2.0的思维模式,利用云端、大数据等新载体形式,采用传统ADDIE教学法模式和"互联网+"概念相结合,提出针对创新创业教学的研究理论体系。本研究针对创新创业教学理论体系进行研究,并结合教学实践进行积极探索,为国内创新创业教学研究起到积极的示范及推动作用。     

2016农人在路上

正新春伊始,2016年中央一号文件的出台,为"三农"的发展带来了新的希望。在这个充满希望的春天,作为具体践行者的农人们又有着哪些规划和愿景呢?为此,本刊编辑采访了数位来自基层的农民和农业创业者代表,共同分享他们心中的2016。鞍山市台安县富家镇王宝生,农民,农资零售商,喜欢接受各种新鲜事物,认真学习农业知识,广泛了解农业信息:     

基于大学生“创业融资难”背景探究大学生创业融资众筹模式

大学生选择创业是缓解我国就业压力的有效途径,然而融资却是大学生创业面临的一大难题。在"互联网+"时代,众筹平台纷纷涉足大学生创业领域,并以其低门槛、低风险、低成本,高效率、大规模、资金来源广的相对优势在各类融资方式中独占鳌头。本文通过分析大学生创业融资现状引入众筹融资模式,进一步剖析其特征、参与主体与运作过程,最后基于众筹平台、政府、高校、大学生等主体提出完善大学生创业融资众筹模式的相关建议。     

四种创业模式究竟哪个适合你？

读者提问：看到现在这么多人投身创业队伍。我也蠢蠢欲动。但我对如何起步。该选择何种创业模式毫无头绪，希望编辑能指点迷津。