浅谈如何提高农机人员的培训质量

要培训合格的农机人员,就要有好的培训质量。如何进一步提高农机培训质量以适应新形势的要求?笔者根据多年的教学实践,谈谈自己的看法:1提高农机培训质量,首先要有一支高素质的师资队伍要抓好农机培训工作,就要建立一支素质优良,结构合理、相对稳定的教师队伍。对农机教师队伍的的基本要求:(1)要学历合格,业务过硬。农机教师是专业教师,应具有大专以上学历,掌握一定的专业基础理论知识,并通过一定的实践锻炼,具有较强的实践技能,能理论联系实际,熟练运用专业知识和解决实际问题的能力。(2)要有良好的职业道德。农机专业教师,应热爱职业教育…     

传统备课的华丽转身——浅议如何正确认识和利用好电子备课

备课是教师教学的根本,电子备课就是现代教学工作的技术手段。随着计算机和网络技术的普及,教育资源的数字化程度日益增强,资源的获取和检索变得越来越快捷方便。为打造教育软实力,实现优质资源共享,电子备课将成为提高教学质量,提高教师教育教学能力,促进教师专业成长的一种新型备课模式作为一种高效便捷的全新备课方式,它的到来势必会取代传统的手工备课。在与时俱进的今天,电子备课对学校,对教师都是一种新的理论和经验,新的挑战和机遇。如何正确运用好电子备课模式,发挥它的优势,是目前教学系统中非常关注的一个问题。     

开展说课活动 推进校本教研

说课是教研活动中常见的形式之一,本文就说课的含义以及和备课上课的区别,说课的内容、说课应该注意的问题进行了分析,以便进一步提高教研活动的质量。     

谈教师备课素材库建设

教师备课素材库是将教师备课所需的一切材料制作成电子文档 ,教师在备课时可以直接从素材库中获取内容。微型计算机和网络的发展为教学改革提供了新的思路 ,建设教师备课素材库为教师采取新的教学方法提供了可能。1　 2 1世纪对教育和教师的需求据联合国教科文组织的统计 :人类近 30ａ来所积累的科学知识 ,占有史以来所积累科学知识总量的90 %。知识总量正以爆炸式的速度增长 ,而低效率的传统教育体制与教学模式难以适应信息社会中知识的爆炸式增长并且迅速更新换代的教育需求。按照传统的教学模式与落后的教学方法 ,许多知识学生还没学会 ,…     

利用多媒体教学 提高《机械制图》的教学质量和效率

《机械制图》是机械类专业的一门重要的专业基础课,目的是培养学生绘制和阅读机械图样的方法和技能,其理论性和实践性都较强,且内容比较抽象,如能合理利用多媒体进行教学,会使教学更先进、更科学、更优化,大大提高教学质量和教学效率。     

如何上好农机理论课

结合工作实际,通过列举大量的事例,论述了上好农机理论课的重要性,并着重介绍了农机培训工作者上好农机理论课应注意做到的关键环节.     

现代化教学从备课开始

新时代呼吁素质教育 ,青年学生在新时代呈现出崭新的心理诉求和接受期待 ,加之知识多元化 ,学科相互渗透 ,使传统的教学模式远远不能满足时代的需要。如何适应新形势的需要 ?论者认为 ,备课是课堂教学的策划阶段 ,能够全面体现教师的教学观念和授课技巧。在论述之前 ,让我们回顾一下传统备课法的种种弊端 :(1)偏重课程内容的狭义系统性和完整性 ,淡化学科知识的新颖性和拓展性 ,缺乏对课程所属学科的整体性认识 ;(2 )因循教材 ,教案常年不变 ,缺乏对青年学生的心理因素的深入研究 ;(3)观念陈旧 ,抱残守缺 ,忽视学生的主体意识 ,致使课堂教学…     

谈如何备好《机械制图》课

指出<机械制图>课是一门培养学生抽象思维能力和空问想象力的课程,针对<机械制图>课的特点,从多方面阐述了教师在备课时应注意的几个关键环节.     

语文教师"说课"应该注意的问题

"说课"活动是教师教学的一项重要基本教学方式。教师应充分认识到"说课"活动的重要性,弄清"说课"的实质与特点,走出"说课"教学中的一些误区。五月份,中牟县中小学教师进行了一次基本功比赛活动。这次活动的展开,激发了中牟县教师,特别是青年教师基本功训练的热情。纵观整个     

B-SLIM教学模式中的备课策略研究

备课是B-SLIM教学模式教学环节中的重要一环。本文首先对B-SLIM教学模式及其所包含的教学环节做了简单介绍,然后着重阐述了在B-SLIM教学模式中备课及教学准备这一个环节,教师需要在哪几个方面做好工作,才能确保学生每个环节的进步,以期实现有效的课堂教学。