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11.
试论教师备课"五要"   总被引:1,自引:0,他引:1  
备课是教师进行课堂教学前的基本工作,对于教师来说,备好课是加强教学的预见性和计划性,充分发挥教师主导作用的重要保证。一个教师没有经过认真的备课。很难相信会有良好的课堂教学效果。教师备课的质量不仅仅取决于工作态度,而且和备课内容、备课技巧等因素有关。本文结合个人的工作体会,就教师备课的问题提出一些看法,与同行们进行讨论,以达到抛砖引玉、群策群力、共同提高教学质量的目的。  相似文献   
12.
唐宏景 《新农村》2003,(7):31-31
现在,学校都要求家长对孩子的学习进行辅导,可是有的父母不懂得如何辅导孩子,因此,效果不好.有的家长为此感到很苦恼,在此,我谈谈如何辅导孩子.  相似文献   
13.
指出当前搞好农机培训工作的重要性和必要性,阐述了提高农机培训质量的主要措施,即提高农机教师素质,提高备课质量,提高授课水平和教学艺术。  相似文献   
14.
当今社会对大学生的英语水平及综合应用能力提出了新的更高要求,大学英语教学也因此面临新的挑战。作者根据自己的教学实践,阐述了在大学英语教学中的一些做法与体会,期望起到抛砖引玉的作用。  相似文献   
15.
董瑞霞 《现代农业》2011,(9):103-104
在学术水平很高的基础上,讲究教学方法,重视备课,语言生动地精彩讲授,是讲好课的基础。  相似文献   
16.
杨之荣 《云南农业》2008,(12):34-34
论述了农机培训理论课教学备课的主要方法,即:备教材,备学员,备方法,设计板书,准备教具,编写教案。  相似文献   
17.
课堂讲授是学校教学的基本形式。它在完成整个教学任务中,起着重要的作用。因此,要想提高教学质量,就必须注重提高课堂讲授的效果。就其教学方法来讲,起码要做到备好课,并且采用启发式教学,讲究讲授的艺术性,才会取得较好的教学效果。  相似文献   
18.
课堂教学是否成功,与教师备课开展的好坏息息相关。本文在总结传统备课模式的两大特点和分析传统备课存在问题的基础上,对学生参与备课模式提出一孔之见。  相似文献   
19.
陈冲 《现代农业科技》2013,(16):343+345
以安徽省灵璧县为例,针对目前农机培训工作进行探讨,包括农机培训工作的特点、对象、教师备课、教学要求、电化教学等。  相似文献   
20.
提高《动物生物化学》教学质量的环节和关键   总被引:1,自引:0,他引:1  
《动物生物化学》是动物科学和动物医学专业的基础课程。本文分析了教学过程中存在的主要问题及原因,并结合教学实践,从提升教师自身素质、加强备课和课程建设、教学科研相结合等环节探讨全面提升教学质量的办法,以便学生更好地学习动物生物化学,为后续课程的学习奠定基础。  相似文献   
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