实验探究试题的命题方向

中考是检验学生初中阶段学习水平的综合性考试，是学校选拔高中新生重要依据。纵观近几年的中考试题，不难看出实验探究类试题是体现新课程新理念的类型题．形式灵活多变。它有一个共同的特点就是考查学生综合探究能力，下面就从三道中考的实验探究类试题浅淡实验探究题的命题方向：     

市场营销学课程的异步式模块化教学探究

探析了异步式模块化教学的本质,市场营销学的异步式模块化教学实施在于讲授内容的模块化处理和异步式的教学过程。异步式模块化教学的教学效果显著,对师生要求都较高。     

高职工商管理类专业理实一体化教学模式探究

在高等职业教育中,由于受普通教育学科体系课程教学方式的影响,一些高职学校在教学中仍沿袭传统学科课程的教学模式,虽有实训环节的教学,但仍偏重于学科理论体系的完整传授,理论和实践有所脱节,而一体化教学模式打破了传统的理论与实践教学的界限,将理论和实践教学有机地融为一体,从感兴认识入手,加大直观教学的力度,提高学生的认知能,成为培养技能型人才科学有效的教学模式,是适应高职学生实际的一种有效教学模式。     

加强企业组工干部能力素质建设策略探究

随着时代的发展，组工干部在中国的现代化建设中，起着越来越重要的作用，他们所涉及的各个领域都会对社会产生重要的影响，然而，正是时代的不断进步，暴露出组工干部存在的这样或那样的问题，给社会带来了消极影响。所以急需要探讨有关企业组工干部能力素质的一些问题，本文首先阐述了企业组工干部能力素质建设的重要性，然后列举出了企业组工干部自身存在的一些问题，并提出了一些有利于提高组工干部能力素质的措施以及手段。     

合作社一线苑

问:《农民专业合作社法》对于企、事业单位或社会团体成员有关内容有什么界定?答:按照《农民专业合作社法》第十四条的规定,除农民可以成为农民合作社成员外,企业、事业单位或者社会团体也可以依照《农民专业合作社法》规定加人农民合作社。按照((农民专业合作社法》第     

随堂实验教学课的反思

笔者根据化学学科的性质,尝试了随堂实验教学,随堂实验教学能使教学更加生动具体,内容丰富充实,能唤醒学生的探究意识,也可引起学生的学习兴趣,从而更好地发挥以学生为主体的作用,激发学生的求知欲,培养学生的观察实验能力。本文以两个章节的案例阐述了化学随堂实验教学的收获与存在问题。     

城市生态节约型园林景观设计探究

我国改革开放后,城市化的水平也越来越高,城市内的各种建设也越来越多。然而我国城市中出现了一系列的环境问题,引起了社会的广泛关注。园林景观作为一个城市规化的一部分,对城市起着生态保护、改善生活环境的作用。在园林景观的建设过程,如何将园林景观的作用得到实现,同时保证经济利益的增长,是目前园林景观建设中需要探究的问题。文章以甘肃省白银市为例,主要讨论了城市生态节约型园林景观设计。     

乡土竹种毛金竹新造林出笋成竹规律探究

以乡土竹种毛金竹为对象,通过对实验地新造竹林的观察统计,分析研究母竹竹龄、留去鞭长度对出笋长竹的影响,出笋、成竹数量在出笋时间上的分布规律,及退笋高度等因子与退笋率之间的关系,为开发乡土经济竹种的种质资源提供科学参考.     

探究影响机械效率的因素

一、发现问题 通过测定滑轮组机械效率的实验探究，小明发现不同滑轮组的机械效率不同，同一滑轮组在不同情况下的机械效率也不尽相同，那到底是哪些因素影响了滑轮组的机械效率呢？     

拖拉机全液压转向系统故障诊断与预防探究

由于液压转向系统结构复杂,配件精密,价格较高,因此,出现故障后,绝大多数驾驶员感到束手无策。在剖析拖拉机全液压转向系统的基本原理后,分析了几种常见故障,并提出预防措施。