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51.
赵国龙 《信阳农业高等专科学校学报》2014,(3):73-75
詹姆斯·乔伊斯与弗吉尼亚·伍尔夫是二十世纪意识流文学大师的杰出代表,他们成功塑造了莫莉、拉姆齐夫人、达洛维等一系列经典女性形象。然而在表现和刻画女性形象时,二者的小说在语言运用、作家性别、女性意识和小说选材等方面存在诸多差异,其中两人各自不同的人生经历和生活态度对其创作产生了较大影响。两位作家透过小说中一个个鲜活的女性形象,表达了对整个女性群体命运的关怀。 相似文献
52.
随着社会的发展,双语教学已成为高校素质教育和适应社会需求的必然趋势。然而,对于多数地方高校,双语教学尚处于探索阶段,其有效开设面临着多重困难。基于保定市几所高校的调查,全面分析了当前地方高校在开设双语教学方面的需求情况、开展情况,以及普遍存在的问题进行了分析,发现当前地方高校双语教学的需求很大,但有效开展不足。同时,在教学过程中存在教学目标模糊不清,学生英语水平差异大而难以制定统一的标准,师资力量严重不足,教材选取不易,教学模式和方法有待突破等问题。针对这些问题,建议明确教学目标,开展分层次双语教学,加强师资建设,合理选择教材以及探索、尝试有效的教学模式。 相似文献
53.
54.
55.
刘振彪 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2010,(3):93-96
莎士比亚的《暴风雨》在后殖民批评中被看作是殖民主义寓言,其中普洛士帕罗和卡力班分别是殖民者和被殖民者的象征。这个批评视角的形成与加勒比海地区原殖民地作家对《暴风雨》所进行的解读和挪用具有前因后果的关系。文章一方面从加勒比海地区作家莱明、雷塔马、塞萨尔等人的作品中,看殖民地作家在反抗殖民主义、寻找自我意识的过程中,如何对《暴风雨》和西方学者的研究加以挪用,另一方面回到莎士比亚原著,寻找使挪用成为可能的线索。 相似文献
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57.
58.
本文在对应用型本科金融学专业双语教学实践和调研的基础上,分析了双语教学中教材、教学模式、教学对象、课程设置等方面存在的问题,并针对应用型本科高校的特点,对上述环节中存在的问题提出建议. 相似文献
59.
随着我国与世界的接轨与融合,全球化、国际化的影响对我国的教育越来越大。目前衡量一个学校的办学水平,不仅仅是师资力量,更重要的是体现在其国际化的水平。早在2001年,我国教育部就通过文件明确提出要积极推动各学科进行英语等外语的教学。也就是所说的双语教学。现在各高校通过引进师资、引进教材,提高双语教学水平。虽然在经济性与效果上,对双语教学仍需要进行摸索,但是,通过双语教学,实现学校、学生的国际化、现代化、世界化已经是成为大众公认的重要手段。 相似文献
60.
于源 《绿色中国(A版)》2011,(4)
姓名:沈利生日:3月31日籍贯:辽宁身高:165CM毕业院校:沈阳音乐学院民族声乐系本科中央民族大学音乐学院硕士研究生爱好:书法,看书,看电影,运动演艺经历:2000年全国石油系统青年歌手电视大奖赛金奖2002年首届全国行业金曲MTV大赛金奖2006年CCTV第十二届央视青年歌手电视大奖赛荧屏奖、北京赛区优秀奖2006年和谐中华首届全国少数民族双语声乐大赛一等奖全国残疾儿童基金会,陕北希望工程,全国残联公益晚会等捐款义演 相似文献