洪雅县油菜“3414”肥效试验研究

油菜是四川省洪雅县主要油料作物，但油菜种植存在肥料投资成本大、效益差的问题，在四川省洪雅县开展了油菜“3414”肥效试验，研究结果表明，油菜最高产量达184.7kg/亩时，推荐最佳施肥配方为纯氮4.16kg/亩、五氧化二磷0.34kg/亩、氧化钾11.29kg/亩。     

基于茎秆生物力学特性的油菜抗倒调控机制研究

为了应用生物力学特性指标对茎秆抗倒性进行评价，进而指导油菜抗倒栽培，以华杂62和金油杂158为试验材料，基于不同栽培因素下油菜茎秆的弹性模量、弯曲强度、剪切强度及抗倒性，分析了栽培因素对油菜茎秆力学特性指标的影响及其与抗倒性的相关性。结果表明：油菜抗倒性与茎秆的弹性模量、弯曲强度、剪切强度呈显著负相关；随着播期推迟，油菜茎秆的弹性模量、弯曲强度及剪切强度分别减小15.31%、29.16%和13.88%，倒伏指数增大32.18%；随着播种密度增大，油菜茎秆的弹性模量、弯曲强度及剪切强度均呈先增大后减小趋势，而倒伏指数先减小后增大；随着施氮量增加，油菜茎秆的弹性模量、弯曲强度及剪切强度均逐渐减小，而倒伏指数逐渐增大，与施氮量120 kg·hm^-2处理相比，在施氮量为360 kg·hm^-2下，油菜茎秆的弹性模量、弯曲强度及剪切强度分别减小39.43%、19.40%和16.63%，倒伏指数增大16.36%。因此，播期提前、适当增加播种密度、控制氮肥投入，有助于提高油菜茎秆的力学特性强度，从而增强油菜的抗倒伏能力。研究结果可为油菜抗倒栽培调控提供理论依据。     

刍议刺梨品质形成及品质保持的因素

刺梨是药食两用的保健水果,其优质品质的形成及优良品质的保持取决于采前、采收和采后因素,采前因素是品质的决定因素,采收和采后因素是使其优良品质得以稳定保持的重要因素。     

小麦高产种植过程中全程植保技术研究

小麦作为现阶段我国北方地区主要粮食作物,在农业发展中占据着举足轻重的地位。尤其是随着近些年来人口的增多,粮食安全更为重要。因此,如何提高小麦产量成为当前农业研究的重点内容。但是,在小麦种植过程中由于各种病虫害的发生往往会对小麦的生长情况造成较为严重的影响。本文将就全程植保新技术实现小麦高产等问题进行研究。     

国内环境治理领域的热点主题与演化趋势研究-基于CSSCI来源期刊论文的计量分析

近年来,环境治理已经成为实践界与学术界注意力汇聚的焦点。本研究基于中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊作为数据来源,选取1999年到2016年环境治理领域的1185篇相关论文作为样本分析数据,综合运用聚类统计分析、多维尺度统计分析、社会网络分析及可视化等展示技术,构建出国内环境治理领域的研究热点知识图谱与演化趋势图。在此基础上挖掘出环境治理中的政府责任;环境治理的多元协同模式;环境污染复杂化与区域治理差异化;环境治理与经济发展;全球化视阙下的环境治理等环境治理领域的五大研究热点主题。研究进一步发现当前国内环境治理领域历经了研究肇始与探索、研究迅猛发展、研究深化等三大阶段性趋势。研究进一步预测农村地区环境治理、环境政策工具、吸纳公众参与、完善相关法律法规、全球深化合作共治等方向将可能是未来环境治理领域潜在的研究重点。     

农业生产者农药与化肥施用行为影响因素及建议

农药与化肥是一种重要的农业生产资料,在农作物的生长过程中起着举足轻重的作用,而农业生产者对农药、化肥的施用行为直接影响着农产品质量安全及土壤健康。本文通过对农业生产者化肥、农药施用行为的调查,总结出农业生产者农药、化肥施用行为影响因素,并提出建议,以期转变生产者落后的施肥用药观念,促进农产品质量安全和农业绿色可持续发展。     

秀珍菇原基形成相关基因PpFBD1的克隆与表达研究

前期研究中通过对秀珍菇经低温诱导后不同发育阶段样本进行转录组测序及差异表达基因分析发现,ID为Cluster-6377.64510的基因(命名为PpFBD1)在原基形成前期的样本中高表达。为进一步了解分析其表达特性及功能,根据转录组测序结果设计特异性引物,利用RT-PCR技术从秀珍菇中克隆获得了该基因的cDNA全长。该基因由342个核苷酸组成,编码一个由113个氨基酸组成的蛋白,蛋白相对分子质量约11 ku。进化树分析显示,PpFBD1编码蛋白与糙皮侧耳hydrophobin1编码的疏水蛋白亲缘关系最近。Gene Ontology功能分析表明,PpFBD1主要参与真菌类细胞壁的合成。荧光定量RT-PCR检测显示,该基因在菌丝体经低温诱导后恢复至室温阶段(原基形成前期)表达量最高,这表明其可能参与调控秀珍菇原基形成过程。本研究结果为阐明秀珍菇原基形成机制提供参考。     

社会情感因素对高校英语词汇磨蚀的研究及对策

本文阐述了高校英语词汇磨蚀的内涵和影响因素,分析了社会情感因素对高校英语词汇磨蚀的影响,提出了几点优化社会情感因素对高校英语学习良性影响的对策。旨在通过本文的研究,明确社会情感因素在高校英语磨蚀中的影响,优化情感因素在高校英语教学中积极作用的发挥,促进高校英语教学质量与效率的提升。