PBL教学法在高校食品专业文献检索课程中的应用研究

分析高校食品专业本科生文献检索课程教学中引进PBL教学模式的必要性及其教学特点,探讨该课程PBL教学模式的基本思路,提出PBL教学法在食品专业文献信息检索课程中应用的优点及在教学中应注意的问题。     

项目教学法在理工科类ESP课程中的应用

项目教学法以项目任务为驱动,以学生为主体、教师为主导,创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。将项目教学法应用于理工科类学生的ESP课程教学中,有利于提高学生的英语综合应用能力,培养学生的合作精神和自主学习能力。     

Empirical Analysis of Library＇s acceptability of ILS Based on DTPB Model

运用解构计划行为理论（DTPB）,检测馆员对图书馆集成系统（ILS）的接受度。通过对23家图书馆的问卷调查得知,基于DTPB的拓展模型,大部分因素间呈显著正相关。此外,任务技术适合度与自我效能显著,直接影响使用的态度。     

高职畜牧兽医专业“课堂+养殖场”人才培养模式的实践

沧州职业技术学院畜牧兽医专业通过市场调研、毕业生跟踪反馈、校企共建研讨会等形式,与6家大型养殖企业进行校企深度融合,双方共同制定人才培养方案,共同承担培养任务,探索出一条"课堂+养殖场"工学结合的人才培养模式。实施"订单驱动"、"三边联动"的组织形式,达到了学习与生产     

Seminar教学法在护理学基础双语教学中的实践

目的 :探讨Seminar教学法在护理学基础双语教学中的应用效果。方法 :以邵阳医学高等专科学校2014级涉外班护生及参与教学的两位教师为研究对象,通过自制问卷调查教学效果。结果:100%认为有利于英语口语的提高和师生的沟通;94.1%认为提高了学习兴趣和加强了专业知识的学习;88.2%认为有利于提高自学能力、分析解决问题的能力;82.3%认为拓展了知识面、希望继续采用Seminar教学法。结论:在护理学基础双语教学中应用Seminar教学法取得较好的效果,值得推广应用。     

农电专业化管理的实践与思考

随着农村经济社会的发展,农村用电需求的持续增长,供电所的安全生产任务加重、营销工作的责任加大,农村用户对供电的需求更加具体,专业化特点日益彰显,全面推行农电专业化管理已势在必行.为深入实施"三新"农电发展战略,不断提升供电所的管理和服务水平,江苏省如东县供电公司积极探索,建立了"四大员三班组"的管理模式,稳步推进了农电专业化管理实施进程.笔者结合所在单位实际,就当前如何做好农电专业化管理谈点看法.     

高职院校思想政治理论课“双五步”案例教学法特点和功能分析

思想政治理论课在培养高端技能型人才方面具有不可替代的作用,在高职院校思想政治理论课中推行“双五步案例教学法”,对激发学生学习的积极性和主动性方面收到了事半功倍的效果.“双五步”案例教学法强调以学生为中心、以问题为轴心、以能力为核心；强调全过程、全覆盖、全五动.“双五步”案例教学法具有教育功能、桥梁功能和拓展功能,有待进一步总结、完善和提升.     

采取切实措施 努力做好水产报刊的通讯发行工作——桑明强同志在1994年度“两刊一报”通讯发行工作会议上的总结讲话（摘要）

这次会议交流和总结了一年来“两刊一报刀通讯发行工作的经验，表彰了先进，研究落实了明年的发行任务，同时进一步研究办好《内陆水产》的具体措施。有13个地市水产局(站)长到会，说明各地市对“两刊一报”的通讯发行工作很热情，很重视，有7个先进地县代表相继在会上发言。会议开得紧凑、热烈，取得了圆满成功。现在我就三个方面的问题谈点意见，供参考。     

鱼类种群变动数学模式的生物学基础（上）

在生物学研究中，其中包括种群分析，必须要采用数学模式。但是，对数学分析在生物学中的地位问题，存在着各种观点，有时是反对的观点。有些人认为，最重要的任务是了解种群行动是作为统计学的组合部分。按这种观点，生物学家的任务就是统计分析和查明各种相互关系。这种观点的理论基础是别尔特兰拉谢尔的主张，即“生物学规律，近似量子理论规律是离散规律和统计规律”。     

种马使役的经验

察北牧场的种马(苏纯血,苏高血)是在1950年由苏联引进的。由于这些马匹来自苏联各地,所受调教程度不同。因此这些马匹的性格有的非常暴躁,有的较为温驯。当时为了顺利进行兽医治疗、畜牧学测定和配种等工作,曾作了一些成年马校正性