我国智能水肥一体化系统发展面临的挑战及其对策：基于博弈论的分析

为探索解决我国目前智能水肥一体化系统存在的质量不过硬、设备不智能以及平台不兼容等问题的措施，基于利益相关者理论构建博弈论模型，从供给的角度揭示造成目前我国智能水肥一体化系统发展困境的行为和制度根源，并讨论解决这些问题的可能措施。研究表明：在当前我国智能水肥一体化系统发展水平和市场格局下，面对智能水肥一体化系统相关农机装备的同档定额补贴政策，采取低性能低价格的市场策略成为市场竞争力相对较弱的国内企业在短期内的最优选择，使得国产智能水肥一体化系统整体质量不高；产学研合作中科研人员难以获得充分激励，从而导致对水肥一体化系统智能化研发的投入不足；垄断竞争市场的现状决定了个体企业转换到标准化平台的成本大于潜在收益，导致难以形成水肥一体化系统的统一生产标准。针对上述问题与原因，本研究提出，政府应该优化补贴制度，强化对高性能水肥一体化农机的识别和补贴；完善科研机构考核机制，提升高等院校科研成果转化部门的服务动力；对企业更换产品生产标准给予补贴，引导统一市场标准的建立。     

美国日本农产品加工业产学研合作的主要模式及启示

产学研合作是产业界、高校和社会共同发展的必然要求,随着经济的不断发展产学研合作将不断的加深。本文详细介绍了美国、日本加工业产学研合作的模式,有针对性地研究总结了它们的特点,并且从中得出能够促进我国产学研合作进一步发展的有益启示,从而促进科技产业化进程不断发展。     

“猪场之旅”2022行:构建产学研融合发展新平台系列巡回走访活动火热开展

产学研深度融合对生猪产业的发展具有十分重要的意义。2022年1月,中国种猪信息网组织开展了“猪场之旅”2022行:构建产学研融合发展新平台系列巡回走访活动,力图通过实地走访形式深度挖掘校企产学研融合发展新思路和新做法,为我国养猪业产学研深度融合与发展提供良好的交流和沟通平台,促进校企之间在人才培养、项目研究.     

2021年云南杂交籼稻产学研联合体品种区域试验(普洱点)

2021年普洱市农业科学研究所承担云南杂交籼稻产学研联合体品种区域试验。对供试的9个杂交籼稻品种进行生育期、产量、病害及田间农艺性状和稻米品质等鉴定分析。结果表明,综合产量、农艺性状、稻米品质等表现突出的水稻新品种有蜀乡优294、赣73优臻占、清优676、瑞两优712等4个,可为云南省审定和推广杂交籼稻品种提供科学依据。     

产学研融合的兽医学研究生培养模式构建与实践

畜牧业作为农村经济的重要支柱产业，对人才素质的要求也越来越高，高层次创新人才的需求加快了兽医学科研究生教育改革的步伐。研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展、社会进步的重要基石。加快新时代农业研究生教育改革发展，培养现代农业创新人才是提升高等农业地方院校服务农业现代化和农业强省建设的必由之路。产学研融合是培养创新型农业技术人才的新途径，本文通过分析国内外高等院校兽医学研究生培养模式现状，明晰产学研融合培养研究生的重要意义，从科教融合、产教融合、开放协同融合等方面探索兽医学研究生培养模式的改革，将社会服务需求转化为能力培养育人目标，为助力畜牧业高质量发展提供强有力的人才保障和智力支撑。     

“产学研创推”五元协同培养复合型农业技术技能人才的探索

《国家职业教育改革实施方案》对高职院校培养复合型技术技能人才提出了新要求，如何培养复合型技术技能人才已成为农业高职院校亟待解决的迫切问题。从“产学研创推”协同入手，以“产业发展、教学改革、科学研究、创业教育、推广服务”五大元素为抓手，通过优化专业结构，深化“三教”改革，提升教学内涵、学生创业能力和新技术运用能力等途径，探索农业复合型技术技能人才的培养。     

农业科技成果转化的“官产学研金”合作研究*——以海南大学与中国热带农业科学院为例

文章分析海南农业科技成果转化发展状况，以海南大学和中国热带农科院为例，对“官产学研金”合作的意向和存在问题等进行调研，努力构建海南农业科技成果转化的模式，并提出建议。     

新形势下发展高校产学研合作的若干思考

产学研合作对促进科技与经济结合,加速经济发展具有十分重要的作用,受到世界各国广泛重视,发展十分迅速。目前我国高校产学研合作虽然不乏成功经验.效果也较好.但由于种种原因并未形成相当现模且成功率较高的合作模式。本文分析我国目前高校开展产学研合作的现状和问题,探讨高校开展产学研合作的主要模式,并提出了高校开展产学研合作的思路与对策。