盐池四墩子试区农科教结合的实践

本文介绍了盐池县四墩子农业综合试验示范区做为农业高校实践教学基地，通过教学、科研、生产“三结合”，将高校的技术、人才与信息服务于当地农业生产，强化农业高新技术在农业生产领域中的应用与推广，对该地区脱贫致富加强农业高校对学生实践动手能力的培养，做出显著成效。     

农业高校科教扶贫工作的实施与思考

我校科教扶贫工作经过近十年的努力取得了令人瞩目的成绩，认为农业高校科技扶贫工作的主要措施应是：扶贫先扶志；重在教育扶贫、技术扶贫；注意科技扶贫，以农业技术推广带动当地人民脱贫；坚持互惠互利原则，把扶贫工作与学校的教学、科研紧密结合起来，推进产、学、研结合的进程。     

2008年新疆产学研展洽会成果丰硕

6月29日至30日，2008年新疆产学研展洽会暨承接东部产业转移项目对接会在新疆国际博览中心举行，共达成产学研合作项目296项，总投资40．6亿元；共有14项东部产业转移合作项目达成合作意向，总投资3935亿元。     

走产学研之路，创高职教特色

在探索农业高等职业教育的过程中,我们从德国“双元制”教育思想的引进,到实践技能单的推出;从加拿大“CBE”理论的借鉴,到“DACUM”表的开发,得到了许多有益的启迪,受到了较深刻的促动。几年实践下来,我们逐渐感觉到,在中国的国情下,借鉴先进教育思想固然重要,但走产、学、研结合的道路才是办好高职教育,办出高职特色的必由之路。     

推进产学研相结合以科技引领企业发展——农业部畜牧司程金根司长一行到四川省畜牧高科技园区进行实地考察

在四川省饲料工业协会成立二十周年庆典及中国第四届饲料科技与经济高层论坛在成都召开之际,2007年12月14日下午农业部畜牧司程金根司长、饲料处王晓红处长一行在四川省畜牧食品局饲料处李淳处长、省畜科院万昭军院长、刘明辉副院长、省畜科公司邝声耀董事长的陪同下,专程到四川省畜牧高科技园区畜科公司、大恒良种肉鸡场、齐卡兔场进行了工作调研,并到畜科公司新落成的生产研发基地进行了实地考察,与管理技术人员进行了亲切会谈.     

产学研相长，提升农林高等职业教育教学质量

产学研合作教育是发展农林高等职业教育的必由之路，应当将产学研合作教育的各项要素固化在人才培养模式和人才培养方案中。具体做法为：教学相长，能力本位，突出培养“双师型”教师队伍和“双证型”毕业生；产学相长，以产导教，突出培养大学生职业能力和实践精神；学研相长，以研导学，突出培养大学生的创业能力和创新精神。     

从产业角度对牡丹科研存在的问题及其解决办法的探讨

通过在维普中文期刊数据库中进行文献检索,对2000年以来我国牡丹科研现状进行了分析。结果表明:结构不合理,投入高、耗时长、见效慢的基础研究没有被给予足够重视是当前牡丹科研中存在的突出问题。高等院校是科研主体,应进一步着眼于产业链条,加强应用基础研究,并通过多种形式的产学研结合融入牡丹产业中,提高行业科技含量,逐渐形成核心竞争力,促进产业的快速健康发展。     

北京伟嘉:托起民族畜牧业的希望

北京伟嘉集团成立于1994年，是在农业部、原国家科委及中国饲料工业协会的倡导下创办的科、工、贸一体化的高新技术企业。北京伟嘉集团自成立以来，一直以科技创新为依托，走产学研联合研发道路。     

大北农:创新驱动农业发展

正当前,我国农业正处于大发展、大变革的时期,科技进步日新月异,创新能力举足轻重。科技兴则民族兴,科技强则企业强。在中关村国家自主创新示范区的孕育下,大北农集团始终以科研创新为动力、以质量创新为核心、以服务创新为支撑,奋发进取、砥砺创新,走出了一条坚实的"报国兴农"之路。一、以科技创新为发展之源从"两个人、两间房、两万元"到一家已发展成为以饲料、动保、疫苗、种猪、生物饲料、种业、植保等产业为主体、拥有25000余名员工、1500多人的核心研发团队、100多家生产基地、160多家子公司和10000多家基层科技推广服务网点的农业高科技综合服务企业集团,大北农集团用自身的成长见证了中国现代农业事业的变迁。大北农集团自创立以来始终坚持以"科技创新"作为发展之源,通过自主研发、技术引进、科技成果转化及产学研合作等途径,形成了国内一流的企业技术创新体系与核心竞争力;通过培养研发人才、加大研发投入、装备科研条件,形成了坚实的研发实力。     

蜂产业技术体系研究进展

正蜂产业技术体系自2008年启动至今,着重在育种与授粉、病害防控和质量监控、饲养与机具、产品加工与产业经济等四个方面进行产学研一体化研究,着力解决目前与我国农业生产关联度小、认知程度低和限制中国蜂业发展的经济效益低下、产品质量安全问题,以期提高养蜂业的经济效益和蜂产品质量安全水平。针对我国养蜂业良种利用率低,蜂种品质退化、亟须抗逆性强的王浆高产、蜂蜜高产品种等问题,根据前期基础工作,利用近交系组配出2