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传统的图形图像处理课程在课程设计上更接近于常见的"照本宣科"式教室教学,区别仅仅在于将教学环境从普通的教室转换到计算机教室中,这种教学方所带来的教学效果相对来说并不理想.笔者通过现代"互联网+"的技术和思路,对图形图像处理课程的教学过程进行了深度设计,增加了很多新的教学方式,采取了新技术的教学资源和教学网络,经过实践之... 相似文献
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“互联网+”背景下中国正从“制造大国”向“制造强国”转变,各行业对制造类专业综合性人才的需求不断提高。而现阶段高职机电一体化专业课程体系的核心技能与“智能制造”严重脱节,探索如何将“互联网+”信息化与课程体系融合以提升专业素养势在必行。 相似文献
996.
茶文化旅游作为河北旅游业优势项目,有着一定的发展经验.但同时,长期以来存在的产业创新性不足,产业结构落后等问题,限制河北旅游企业的快速发展.而互联网时代的到来,可实现信息的快速传递,为旅游企业商业模式的全新构建提供新思路,也促进河北茶文化旅游项目的推广和销售.对此,针对如何运用互联网技术构建旅游企业全新的商业模式,本文... 相似文献
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随着生活节奏的加快和生活水平的提升,人们的生活需求逐渐从吃饱转变为吃好,同时"诗意田园"逐渐成为都市居民的内心追求,认养农业因此应运而生.对认养农业进行了简单介绍,分析国内较为成熟的认养农业运作模式,并总结其中存在的一些问题,提出转变农业发展新思路、加强营销宣传力度、建立完善的认养农业监管制度和发展政策保障体系、强化产... 相似文献
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信息爆炸时代下,学校应注重培育学生信息甄辩能力,以及现代信息技术应用能力.信息技术进课堂有极大必要性,教师应通过科学设计信息技术课堂项目,为学生深度学习技术与知识创造有利条件.教师应从理论、实践、文化、技术四大维度,多重视角分析高中信息技术教育.遵循教育教学中的基本规律,主动开发和设计智慧学习社区,并能制作和编辑优质网... 相似文献
999.
1000.
随着我国社会经济的快速发展,实现林业资源的保护和高效利用,林业经济发展趋势势必进行改革和转型。本文从“互联网+”的角度着手,分析当前林下经济发展存在的问题和面临的困难以及“互联网+”对林下经济的影响,整理了一些“互联网+”模式下发展林下经济的建议,为促进林业经济的发展提供参考。 相似文献