我国蜂疗学学科隶属之研究

通过一系列论证、研究:蜂产品历来属于中药材,中医理论一直融贯在蜂疗学中,并且蜂产品多与中药合用共组方剂,同时经络针灸学说始终为指导蜂医学发展和存在的重要理论,中医速诊法在蜂疗学中得到很好的应用和发展,以及按中医的发展思想,科学地吸收现代研究成果丰富完善蜂医学,使之名副其实地成为中医蜂疗学。我国蜂疗事业近年已获得很大发展,初步形成基本体系,然其隶属学科问题尚未得到统一认识,或看法尚未十分明确。自卫生部和民政部批准(1992)我中华预防医学会蜂疗保健学组成立以来,吾等便不断对其科学隶属问题进行研究,经过深入和大量研究…     

国务委员陈至立视察西南农业大学农业部蚕桑学重点实验室——听取向仲怀院士汇报中国家蚕基因组研究并作重要讲话

20 0 3年11月15日下午,继上午中国家蚕基因组框架图完成新闻发布会后,国务委员陈至立同志在教育部、科技部、农业部和重庆市领导陪同下,来西南农业大学视察。在生物工程大楼蚕桑学重点实验室,陈至立同志一边听取中国工程院院士向仲怀教授的介绍,一边观看了展示我校蚕桑研究成果的展图,特别是在刚刚完成的家蚕基因组框架图汇总图前,陈至立同志仔细询问,并和科研人员合影留念。陈至立同志一行还参观了实验室,为西南农大和中国科学院北京基因组研究所共建的基因组应用研究实验室揭牌。在蚕桑学重点实验室学术报告厅,在认真听取了向仲怀院士关于…     

春季休牧对草原和家畜生产力的影响

从4月上旬到6月下旬,在内蒙古锡林郭勒典型草原,进行春季休牧试验,对休牧和非休牧的草原进行生产力监测.结果表明:春季休牧可以有效地保护草原生态环境,经过两个月休牧后,草原植被状况明显改善;休牧期间采用低投入维持性饲养,可以显著降低饲养成本.并对休牧措施的生态效益、生产实践可行性和经济合理性进行综合讨论和评价.     

头孢噻呋钠临床上应用

头孢噻呋钠是由美国法玛西亚普强公司于20世纪80年代开发的畜禽专用的第3代头孢菌素类抗生素，该药于1988年在美国首次上市。由于其优良的抗菌活性和药动学特点，陆续被美国、加拿大、日本及欧洲一些国家正式批准用于肉牛、奶牛、马、猪、羊等动物的疾病治疗。我国在兽医临床上开始应用头孢噻呋钠，现将应用情况介绍如下，供同行参考。     

环境设计专业园林树木学课程实践教学探讨

园林树木学是环境设计专业的专业基础课程,课程专业性强。实践教学是其教学中的一个重要环节,是园林植物系列课程实践教学体系的重要组成部分。该文分析了浙江农林大学暨阳学院环境设计专业学生特点和实践教学现状,提出了精选教学内容及实习场地、改进教学方法和方式等实践教学改革建议,以期为制定适合环境设计专业学生的课程实践教学方案提供参考。     

思维导图在以学生为中心的《兽医产科学》教学中的应用

以学生为中心课堂是当前课改的主流趋向,思维导图是一种在《兽医产科学》课堂中未得到充分应用的支持性教学工具,两者结合可以更好地改善教师的“教”和学生的“学”。思维导图可以将所学知识以直观、生动的方式呈现出来,这不仅有助于教师对知识进行梳理,还能让学生更快、更高效地掌握重点和难点知识,增强记忆力和思维能力。学生在自主绘制、展示和完善思维导图的过程中,很好地体现出了“以学生为中心”的理念。对思维导图在高校“以学生为中心”教学环境中的应用(以《兽医产科学》为例)进行探讨和研究,为进一步改善课堂教学提供理论基础。     

大兴安岭偃松群落学特征初步研究

大兴安岭北段,海拔950m以上山地生长着以偃松(Pinus pumila)为优势种的森林群落.偃松在不同海拔高度上与兴安落叶松、越桔、岩高兰形成不同的群落,构成寒温带针叶林地带物种多样性的组成部分,成为该地域特有的自然景观.     

新农科背景下牛生产学课程思政建设的探索与实践

课程思政建设是农林高校推进新农科建设的重要行动,是实现新农科宏伟蓝图的关键环节。牛生产学作为动物科学专业的专业核心课,在新农科建设背景下,如何将立德树人的根本任务落实到专业课教学全过程,发挥专业教师以及专业课程的育人功能,实现教书与育人相统一,是牛生产学进行课程改革和建设的重点。因此,本文从融入思政育人目标、建设思政资源库、完善课程思政建设途径和课程思政评价方式等方面对牛生产学课程思政建设进行探讨和总结,以期为新农科背景下动物科学类专业课的课程思政建设提供参考,也为做好课程育人工作和新农科背景下动物科学人才培养提供支撑。     

基于新时代文旅融合的基地场景特色研学实证研究 ——以浙江省淳安县千岛湖为例

浙江省淳安县千岛湖近年来开发了生态环保探索、农事研学活动、红色国防教育3大主题6 个典型研学基地场景,对其自然条件、师资队伍、场所条件进行分析,研究其相应课程设计、研学路 线,教育性、体验性路径和目标。结果表明,研学不仅是生态红利的新引擎,也是创新发展的催化 剂,更是文化精神的感召力。提出要以新发展理念指引研学发展,深化研学内涵认知,多样化、多层 次、多方面开展研学活动。     

基于幼儿通学流的沈阳市居住-就学空间结构研究

基于通学流透视城市空间结构是一个新视角.采用2018年沈阳市手机信令通学OD数据,运用社区发现算法测度沈阳市居住-就学网络的空间结构特征.研究表明:1)沈阳市居住-就学网络在城市核心区边缘联系强度最高,核心区次之,外围区最低,在空间上呈现紧密的小范围通学特征.2)居住-就学网络节点具有明显的等级性,基于流出量与流入量的...