论信息检索策略对科技查新质量的影响

信息检索策略是科技查新的关键环节。文章从信息检索策略的检索资源、检索词、检索式、检索途径等方面对科技查新质量的影响展开论述,提出了改进信息检索策略的方法与措施。     

工程专业认证视域下的食品科学工程专业学生创新能力培养

培养拔尖创新人才是高等教育内涵式建设的重要任务。作为应用型专业,食品科学工程专业高度重视大学生创新能力培养。然而长期以来,专业教育存在教学主体地位倒置、协同能力培养不足和实践模式单一的问题,对创新能力培养缺乏有效支撑。因此,有必要在工程教育专业认证背景下,基于成果导向教育(Outcomes-based Education,OBE),以创新能力培养为目标,倒逼传统教育模式改革,从专业知识和软实力培养角度提高创新能力培育的载体支撑度和目标达成度,为一流人才培养寻求有效保障。这也成为食品专业发展不容忽视的议题。     

河北省“粮食丰产科技工程”实施成效探析

"粮食丰产科技工程"是由科技部、农业部、财政部、国家粮食局联合东北、华北、长江中下游3大平原12个粮食主产省人民政府于2004年共同启动实施的国家科技攻关重大项目。为进一步明确"粮食丰产科技工程"在2004~2014年实施期间取得的成效,该研究从"一田三区"(高产攻关田、核心试验区、技术示范区、技术辐射区)增产增收成效、关键技术创新、重要成果和组织管理特色等方面进行分析,探讨了项目实施对河北省粮食增产和农民增收所提供的科技支撑作用。     

大学校园景观评价研究--以昆明理工大学呈贡校区为例

校园景观与师生的学习生活息息相关,同时也影响了校园的学术氛围与文化传承。在校园景观更新的热潮下,其景观评价模式值得研究。笔者采用层次分析法,通过16项评价指标,结合问卷调查与实地调研,对昆明理工大学的校园景观进行评价。通过研究发现,昆明理工大学校园景观空间尺度较大,缺乏地域特色,植物层次性有待加强。通过量化的评价方法,旨在为今后理工大学的校园景观升级提供一些数据和思路,乃至为同类大学的校园景观改造提供参考。     

农业科研单位利用互联网促进科技创新的途径分析

介绍了互联网带来的科技创新与学术交流方式的变革,目前互联网成为一个海量的信息资源共享平台,及时快捷;网上学术思想丰富,不受知识面限制;网上学术交流速度快,不受地域限制,因此互联网为农业科研单位科技创新提供了很多便利。提出了加强创新机制管理、利用、互联网提高管理效率、用好单位主页扩大影响力等充分利用互联网驱动科技创新的途径。     

微信公众平台在三亚市农业科技110中的推广应用

分析三亚市农业科技110推广现状,结合农技人员与农户的交流情况,提出建立“三亚市农业科技110指挥中心微信公众平台”(以下简称“三亚微信公众平台”),创新农业信息服务的思路。在现有服务方式基础上新增多种交流方式,实现同时发送文字、图片、语音、视频等交流方式,以期快速了解并及时解决农民遇到的问题,节约时间和降低成本,实现“点对点”、“一对多”、“一对一”服务,有效地解决农业科技110推广服务最后一公里问题。     

农药和植保类中华农业科技奖获奖成果概况

概述了中华农业科技奖的基本情况,对2006年以来中华农业科技奖获奖成果进行了汇总整理,并重点统计分析了农药和植保类获奖成果情况。     

加强农村科技服务 促进现代农业发展

农村科技服务和农业技术推广应用是当前农村科技工作效率的瓶颈。介绍了山西省农村科技服务体系建设的现状,分析了存在的问题,指出要提高效率,充分发挥科技的支撑和引领作用,整合科技资源势在必行;提出了以星火科技12396信息服务为纽带,建立"科技信息服务平台"、"农村科技服务机构"、"农村科技服务队伍"三位一体的科技服务体系,实现"目标明确、结构合理、功能完善、运行高效"的总体目标。     

河北省科技投入与农业经济增长的关系研究

通过协整分析,对河北省科技投入与农业经济增长的关系进行实证分析,结果表明,科技经费投入与农业经济增长之间存在长期稳定关系,科技经费投入每增长1%,带动农业经济平均增长0.45%。因此,在当前条件下,加大农业科技投入是促进河北省农业经济增长的重要途径。     

山东省农村科普的新变化及对策研究

针对山东省农村科普受众素质不断提高、数量与比例大幅度减少等新变化,提出了政府主导、现代技术、改革创新、市场运做、学习借鉴、新农村建设等现代农村科普理念,并从农村科普受众、主体、网络、资源、认识等方面提出了山东省农村科普的具体对策措施。