软件工程及其各阶段工作的特征

对软件工程作了概述,并介绍了软件开发各阶段工作的主要内容及特征。     

基于McCall模型软件质量的综合评价方法

基于M cCall软件质量度量模型,运用模糊理论对软件质量进行定量综合评价,即首先根据M cCall模型提出的软件质量评价因素,建立软件质量评价因素模糊集和质量评价等级模糊集,然后建立它们之间的模糊关系和质量要素权重集,再通过复合运算方法计算出反映软件质量的评价向量值,最后根据最大隶属度原则,确定所评价软件的质量.     

面向大学生就业的协同过滤推荐算法与推荐系统研究

大学生就业形式严峻,竞争异常激烈。而且由于大学生一直处于在校学习阶段,对校外企业与用人单位不够了解,难以通过有效的形式与就业单位接触。很多大学生都是携带着个人简历,通过许多招聘会来进行自我推荐。在这个过程中,有盲目寻找之嫌。许多企业并非是大学生专业对口、感兴趣的单位,但在招聘会中找不到适合的单位,只好进行尝试。这造成了企业与学生双方的精力损耗。降低了学生就业的成功率。通过协同过滤推荐算法研发的大学生就业推荐系统,可以通过学生的兴趣爱好,往届毕业生的就业因素进行系统评分,得出推荐结果,让校方帮助大学生找到更适合的单位,更多的就业机会。本文介绍了系统过滤算法的发展过程、具体应用以及通过内容和知识进行融合的推荐系统算法推荐系统如何进行开发设计,产生评分的推荐功能进行了详细的阐述。     

An Approach to Design Reusable Workflow Engine

Developers still need design workflow system according to users＇ specific needs, though workflow management coalition standardized the five kinds of abstract interfaces in workflow reference model. Specific business process characteristics are still supported by specific workflow system. A set of common functionalities of workflow engine are abstracted from business component, so the reusability of business component is extended into workflow engine and composition method is proposed. Needs of different business requirements and characteristics are met by reusing the workflow engine.     

软件体系结构设计方法的研究

0.引言软件体系结构概念的提出和应用,表明软件工程走向新的发展阶段。未来的软件工程设计会逐步发展成为如同机械和建筑设计的机械组装过程一样,从而摆脱艰难的脑力劳动和无可靠质量保证的手工劳动,这其中软件体系结构将起主     

浅谈ASP技术校园网站的设计

随着网络技术的不断成熟,促进了校园网站的发展。网站开发是一项很复杂的工作,我根据我单位的实际,确定网站的定位和需求,从软件工程的角度出发,针对单位网站建设的特点和重点,整理出一套适合学校或小型办公网站建设管理和控制的方法。     

试论计算机病毒防治体系的设计

本文主要运用软件工程的分析和设计方法来进行病毒防治体系的设计（包括设计体系目标、体系总体设计、管理结构等内容）。     

CMM价值观的转变及其实施与认证研究

文章简要介绍了软件能力成熟度模型、我国软件产业的发展现状以及面临的挑战;在市场调研的基础上分析了中国的软件产业与国际软件产业的差距,论述了CMM实施与CMM认证的意义,在此基础上提出了二者之间的关系;并进一步结合中国软件企业的具体情况提出了CMM的价值观的转变以及根据软件产业部门的规模进行CMM过程管理删减的实施策略,以帮助软件企业正确引入CMM并借以提高其开发管理水平及软件产品质量。     

基于知识图谱的软件工程项目库设计与开发

本文基于知识图谱来结合B/S程序进行一个软件工程的学习方案,在多数计算机学校的研究生中,不少一部分属于专硕,那么在进行web程序开发时,与本科不同之处在于,程序的开发已经不是个人的工作,必须要掌握软件工程的理论和知识,那么一个软件工程项目库的建设就有助于学生的项目开发整体观。     

信息科学与工程学院

信息科学与工程学院始建于1985年．其前身为计算机教学中心，2000年3月成立计算机教学部；为适应学校快速发展的需要．2001年1月成立计算机科学与技术系．2005年8月更名为信息科学与工程学院.目前．学院设有计算机科学与技术,电子信息科学与技术．通信工程，电子信息工程4个本科专业和计算机应用电子信息科学与技术2个专科专业．在校生近1700人.学院下设计算机应用、电信、软件工程、通信、信息处理5个教研室和1个基础课实验教学中心．有计算机1300余台．计算机类、通信类、电信类专业实验设备总值1000多万元。