我国本科教育多元化及其评价体系刍议

本从分析目前我国本科教育多元化的发展态势和现行的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》着手，阐明本科教育存在三种不同类型，本科教学评价体系应在现有方案上针对这些类型进行细化和补充，以促进各校本科教学水平的提高。     

支持工会工作 充分发挥工会作用

充分发挥高等学校二级学院工会的作用,有利于促进学院各方面工作的顺利完成。建设好学院、为全院教职工服务是学院党组织、院行政和院工会工作的共同目标。因此,学院分党委、院行政应该高度重视并积极支持院工会的工作。院分党委应注重工会的组织建设,加强对工会干部的指导,使工会切实履行建设、维权、参与、教育的职能。学院党、政、工齐心协力,共同建设和谐的学院。     

高等学校管理信息系统建设与软件复用

通过分析高等学校管理信息系统建设的现状，提出了在高等学校管理信息系统的分析与设计过程中采用软件复用技术，以提高软件开发的效率和适应需求不断变化的能力。     

高等学校举办干部教育的师资问题与对策

高等学校举办干部教育培训，主要依靠普通高等教育的教师，特色鲜明，优势明显，但也存在一些问题。教师是教育质量的保障，提高高等学校干部教育工作的质量，就必须抓好教师队伍的建设，以增强干部教育的生命力。     

黑龙江八一农垦大学简介

黑龙江八一农垦大学是黑龙江省属全日制普通高等学校。学校创建于1958年7月,由原国家副主席、时任农垦部部长的王震将军主持创建并亲任校长。     

以学校合并为契机,全面推进教学改革

学校实质性合并的重要樗是教学合并，教务处扮演着重要的角色。我校教务处始终以学校合并为契机，机着“求实、创新、争优、进取”的精神，在工作中强化服务意识、质量意识、创新意识、管理意识、效率意识，提出了“加速组合、减少磨合、尽快融合”的总体思路。     

大学生系统分析及应用研究

系统论观点认为，人是生物性、思维性和社会性相统一的复杂系统。为增强高校学生工作的科学性、针对性和实效性，加强对学生思想、学习、成才的指导和引导，把握学生工作的实质，本文用系统论观点就大学生系统进行分析认识，并在学生工作思路、方法上加以探讨。     

建设和谐校园，促进学校发展

和谐校园的建设是社会主义和谐社会的重要组成部分，是实现高校科学、有序、全面发展的有力保障。要深刻认识建设和谐校园的重大意义，准确把握建设和谐校园的基本内涵，并通过有效途径努力实现和谐校园的建设目标。     

云南农业大学产学研合作教育研究

推进农业高校与企业广泛合作，逐步建立高等农业教育与社会生产密切结合的教育机制，是农业高等教育进一步发展的必然趋势。云南是一个农业大省，云南高等农业院校是培养农业高级专门人才的基地。通过对云南农业大学的产学研合作状况进行调查，分析评价云南农业大学产学研合作过程中经验和不足，提出相应措施以推进产学研一体化的新型教育模式。     

当前学校发展中若干问题的思考

该文以提高学校核心竞争力、建设研究型大学为目标,对学校发展中的若干问题进行了思考和探讨,提出创新发展思路,实现向研究型大学的转变;抓住重点,增强学科实力;转变观念,突出人才优势;加大投入,建设科技创新平台;改革体制和机制,提升制度竞争力等改革思路。