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"设计色彩"是视觉传达设计专业的一门重要的必修基础课程。该课程的教学效果直接影响着学生后期专业课所必备的色彩应用水平的高低。在教学过程中,只有不断改进和创新教学方法,才能达到调动学生学习设计色彩的热情,提高学生在视觉传达设计中自由驾驭色彩能力的教学效果。结合近年的教学实践,从4个方面对"设计色彩"课程教学进行了研究和探索,即以色彩写生为基础,培养学生主观色彩意识;抓住色彩与情感的关系,培养学生的主观色彩表达能力;激发学生的课堂兴趣,提高色彩设计的原创力;扩展教学内容,培养学生在数字化时代应用色彩的能力。 相似文献
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在园林绿化中,通过许多彩叶植物绚丽的色彩与绿叶植物的相互映衬,极大地丰富了城市的色彩;而且彩叶植物枝繁叶茂,易于形成大面积的群体景观。 相似文献
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以茄子叶色黄化突变体chl234及其叶色正常的野生型为试材,比较发现:chl234从子叶期开始出现黄化现象,整个生育期真叶呈黄色,子叶变小,始花期延长,而始花节位、生长势、果实大小和种子大小与野生型无显著差异;在苗期、门茄开花期和四门斗开花期叶绿素含量显著降低;在苗期叶片净光合速率、气孔导度和蒸腾速率显著低于野生型,胞间CO2浓度显著高于野生型;在四门斗开花期净光合速率、蒸腾速率和胞间CO2浓度与野生型无显著差异,气孔导度显著低于野生型;chl234叶绿体内部基粒片层垛叠数较少,基粒排列不整齐。利用6个遗传分析群体对chl234叶色黄化性状进行遗传分析,结果表明该叶色黄化性状受隐性细胞核单基因控制。 相似文献
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《科技视界》2016,(26)
数字化技术已经成为现代图书馆的建设主题,专业图书馆中数字书籍占比超过半数馆藏的图书馆已比比皆是。而馆藏最独到的数字资源往往来自于自建数据库,它们来源于各馆特色资料的数字化,拍摄、扫描、录影等数字化转换工作贯穿于整个资源建设过程。美术类图书馆的图像数字化工作成为了美术数字资源的主要来源,有别于普通书刊的数字化加工过程和技术标准,美术图像对资源输入和处理有特殊要求,尤其是色彩的校准的技术难度已经越来越明显成为制约美术图像数字化加工质量提升的瓶颈。在计算机图像处理软件日益流行的时代,美术专业人员往往用后期软件处理色彩失真的数字图片弥补数字化前期输入工作的缺憾,即耗费大量图像处理的实践,又使原作掺入大量修图时对图像色彩原貌的主观改动,陷入图像数字化的误区。本文探讨以更加科学的方法处理美术图像数字化加工的输入环节,在加工规范、技术要领、设备使用技巧各方面提供有效方案以飨读者。 相似文献
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色彩是现代社会中十分重要的一种艺术表现形式,因为它在人们的视觉传达中十分活跃,能够瞬间吸引人的注意并产生情感上的共鸣。现代室内装饰都要靠色彩的表达力、象征性和识别性来体现其设计的表现效果,随着现代信息技术的发展,人们对现代室内装饰的品位越来越高,色彩在室内装修中越来越重要。本文介绍了色彩在现代室内装饰中的重要性、设计原则及运用问题的一些研究。 相似文献
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良好的室内环境对人体有重要的影响,为了室内植物色彩搭配的科学性,营造有利于人体身心健康的室内环境,从园艺疗法和植物色彩疗法的概念和功能入手,结合室内植物种类和颜色的选择,分别从植物的色彩对人体的心理、生理两方面的研究进行分析,探讨植物色彩在室内环境中应用的重要意义。 相似文献