浅谈高职英语教学中学生自主探究性学习能力的培养

在高职英语学习中普遍存在的老师讲解多,学生参与少的现象导致学生在学习中只是被动接受,缺乏积极性。所以大力倡导培养学生的自主探究性学习能力、创新能力及终身学习能力非常重要。本文就高职英语教学中如何培养学生自主探究性学习能力进行了探析。     

中国福马集团公司081项目连续平压压机顺利出板

2011年11月7日晚21点18分,中国福马集团公司具有自主知识产权的连续平压压机一次带料试车成功并顺利出板,这是继2011年10月25日热磨、干燥、铺装、预压顺利联线带料试车成功后,081项目的又一阶段性成果。     

江西省茶叶产业技术体系2014年工作进展

<正>为了进一步增强江西省茶产业的自主创新能力,提高江西茶业综合效益,2014年初,江西省茶叶产业技术体系(简称省茶叶体系)建设试点作为首批现代农业产业技术体系启动。一年来,省茶叶体系在上级主管部门的正确引导下,在国家茶产业技术体系专家指导下,经过全体体系成员的共同努力,完成了2014年度各项工作任务,取得了以下进展。1及时开展调研,明确体系任务江西省现代农业产业技术体系建设试点启动     

HL-1型径流泥沙自动监测系统——水土保持监测新手段

<正>公司简介长春合利水土保持仪器设备开发有限公司是一家专业从事水土保持监测仪器研发、生产、销售及服务的企业。公司始终坚持高起点、严要求,吸收引进国内外先进技术,不断自主研制开发生产出优质、高效、实用的新产品,秉承"诚信服务共同发展"的经营理念,积极为水保界提供仪器设备技术咨询、仪器设备调试安装等各类优质服务。     

Trumpchi起跑线

从2010年4月的北京车展首发到成为广州亚运会指定礼宾接待用车。广汽传祺一直备受瞩目。作为广汽乘用车自主研发的首款产品。传祺融合了欧洲扎实的的造车技术和日本先进的生产管理方式，而广汽对传祺所寄予的厚望，仅从名字上便能窥见一斑：“祺”字最早出自《诗·大雅》，而《汉书·礼乐志》中则标注为：福也，包含了“幸福”、“吉祥”之意，因此传祺之名便代表了两层含义：一是传承世界品质，二是要祈福品质生活。     

本期关注车型：宝骏630

上汽通用五菱的宝骏630，是国内合资汽车企业在自主研发领域推出的第一款轿车产品，受到很多人的关注。     

微时代背景下大学生英语自主学习能力培养研究

微信和微博在大学生中的广泛使用为大学生英语自主学习能力的培养带来了契机和发展。加强微信、微博与大学生英语自主学习之间的有效联动,能促进科学构建移动式英语学习平台,优化大学生英语自主学习途径,强化大学生英语自主学习欲望,提高学习质量和学习效果。     

英语课外学习环境建设对高校大学生自主学习英语的影响

英语由于自身学科特点,和其他学科有着很大的区别。英语学习的特殊规律,对学习的自主性和环境氛围的要求尤为重要。学习英语更多依靠的是学生课外的自主学习。本文探索了符合高校学生特点的英语课外学习环境建设的方法,以达到逐步形成具有高校独特人文特色,满足学科、专业发展需要和人才培养要求的良好的英语课外学习环境和氛围,进而提升高校学风建设的质量和水平,提高学生的英语语学习兴趣和水平,加强校园人文环境的建设,培养高水平复合型人才的目的。     

大学英语教学评估的新应用――网络自主学习

教学评估是教学的一个不可缺少的环节。如何利用网络技术对学生的英语自主学习进行评估、激发学生学习兴趣、提高学生英语水平以及促进教师教学水平是大学英语教学改革的重点。     

大学英语网络教学改革状况调查

通过调查问卷和访谈，调查学生对大学英语网络教学改革模式的看法及学生在新模式下的学习情况。调查结果发现，学生对英语网络教学持肯定的态度，但学生利用网络进行英语学习的情况仍差强人意，学生的自主学习意识及能力急需加强和提高