农业大模型：关键技术、应用分析与发展方向

[目的/意义]近年来,人工智能在农业领域的应用取得了显著进展,但仍面临诸如模型数据收集标记困难、模型泛化能力弱等挑战。大模型技术作为近期人工智能领域新的热点技术,已在多个行业的垂直领域中展现出了良好性能,尤其在复杂关联表示、模型泛化、多模态信息处理等方面较传统机器学习方法有着较大优势。[进展]本文首先阐述了大模型的基本概念和核心技术方法,展示了在参数规模扩大与自监督训练下,模型通用能力与下游适应能力的显著提升。随后,分析了大模型在农业领域应用的主要场景;按照语言大模型、视觉大模型和多模态大模型三大类,在阐述模型发展的同时重点介绍在农业领域的应用现状,展示了大模型在农业上取得的研究进展。[结论/展望]对农业大模型数据集少而分散、模型部署难度大、农业应用场景复杂等困难提出见解,展望了农业大模型未来的发展重点方向。预计大模型将在未来提供全面综合的农业决策系统,并为公众提供专业优质的农业服务。     

3种金枪鱼的生物学研究进展

以大眼金枪鱼Thunnus obesus,黄鳍金枪鱼Thunnus albacares及蓝鳍金枪鱼Thunnus maccoyii为例,围绕金枪鱼生物学中的鱼龄与生长、摄食及繁殖3个方面,综述了现阶段金枪鱼生物学研究的常用方法与主要的研究成果,即金枪鱼为提高种群的合适度,形成的多个独特的生物学特征,如多生长增速拐点、机会捕食者及多种繁殖策略等。同时,针对金枪鱼生物学研究领域现存的不足,从研究方法、设备和技术手段等方面提出未来研究建议。     

摄食水平对黄颡鱼氮和能量收支的影响

在25℃、自然光照条件下,测定黄颡鱼在摄食水平为1/3饱食、2/3饱食和饱食时的氮和能量收支.结果显示,摄食水平对黄颡鱼的氮收支和能量收支均有显著影响,随着摄食水平的提高,生长氮和生长能的比例显著提高,排泄氮、粪氮和代谢能的比例显著下降,但在饱食2/3和饱食水平时,生长氮、生长能、排泄氮和代谢能比例差异都不显著.     

浅析病毒、弧菌共同作用引发的虾病

1 发病情况 6月21日在营口市红旗村养虾比较集中的区域,发现7个池塘对虾沿池边游荡,对外界反应迟钝,摄食率下降,肉眼观察虾体有红尾烂鳃、空胃,剥开甲壳有的有白斑点、溃疡症状.取病虾样本,采用核酸探针法检测,结果成阴性.     

光色、光照度和光周期对大菱鲆幼鱼生长和摄食的影响

为研究养殖过程中光照环境(光色、光照度和光周期)对大菱鲆(Scophthalmus maximus)幼鱼生长和摄食的影响,采用初始体质量为(3.17±0.07)g的大菱鲆幼鱼为研究对象,共设置5种颜色的LED光源(冷白、红色、蓝色、绿色和暖白),并在冷白光源下设计5种光照度[600、300、100、25 lx和黑暗对照(0 lx)]和5种光周期(24L∶0D、16L∶8D、12L∶12D、8L∶16D和黑暗对照),养殖试验周期为65 d,试验结束后,对大菱鲆幼鱼的存活率、特定生长率和饵料系数进行测定,同时对生长激素(GH)、胰岛素样生长因子-1(IGF-1)及神经肽Y(NPY)的水平等进行综合分析。结果表明：红色光源处理组大菱鲆幼鱼出现了较多的死亡,但光色、光照度和光周期对大菱鲆幼鱼的存活率未产生显著影响(P>0.05),红色光源处理组幼鱼的生长和摄食性能显著低于冷白和绿色光源处理组(P<0.05);光照度300、100 lx处理组幼鱼的生长和摄食性能较高且显著高于600 lx处理组(P<0.05),持续光照组(24L∶0D)幼鱼的生长和摄食性能显著低于12L∶12D...     

棕榈四季茶花:颠覆传统茶花性状

茶花是我国传统十大名花之一,素有花中珍品之称.让茶花四季开花一直是世界茶花育种界的梦想,但要实现这一梦想却非易事.近年来,棕榈生态城镇发展股份有限公司凭借多年的行业经验,自主研发培育的四季茶花令业内人士刮目相看.近日,记者采访了棕榈生态城镇发展股份有限公司研发总监赵强民,听他讲述了四季茶花从育种、推广到侵权、维权的过程.     

杨月季:让更多自育品种走出国门

提起昆明杨月季园艺有限责任公司,业内无人不知.国内第一个具有自主知识产权的切花月季品种'冰清'就是杨月季培育而成的,国内第一批获得自主知识产权的绣球品种同样出自杨月季之手.如今,杨月季的自育品种不仅走俏国内市场,还走出国门,获得国外企业的认可.     

采摘机器人自主采摘学习能力研究 —基于LM-BP神经网络

为了让采摘机器人更加快速和准确地识别目标水果的成熟度,提出了一种基于BP神经网络的自主学习方法。由于BP神经网络容易陷入局部最优值且训练效率较低,因此进行了改进,实现了LM-BP神经网络算法。测试结果表明:与BP神经网络算法相比,LM-BP神经网络算法训练学习速度更快,测试精度更高,能够满足采摘机器人对目标水果成熟度识别精度的要求,具有一定的应用价值。     

专题学习网站自主学习策略的设计与实践

在教学网站的设计与制作中,如何体现现代的教育教学设计思想,体现自主学习的策略,设计出能更有效地促进学生自主学习的专题学习网站,这些都值得探讨和研究。文中通过制作广东省“151工程”立项项目南方花卉专题学习网站,对网站的自主学习的设计与实现进行了探索。