《土木工程材料》MOOC教学模式探究

在肯定MOOC教学模式对现代高等教育做出卓越贡献与具有巨大潜力的同时,承认MOOC教学模式的局限性,明确MOOC教学模式在《土木工程材料》课程教学中的辅助性地位,并据此结合吉首大学实情从教学理念、教学目标、教学程序、教学原则、教学内容、授课方式、在线教育平台、课程考核等方面,探究《土木工程材料》课程的MOOC教学模式,以其为吉首大学MOOC平台建设投石问路。     

浅谈语文阅读教学中提问的切入点

在语文阅读教学中,对课堂提问切入点的探究,关系到以问促读的阅读效果,笔者在此就语文阅读教学中课堂提问的切入点谈了自己的几点体会,以供大家参考。     

钳工探究式课堂教学形式初探

文章是作者在钳工探究式课堂教学中的初步探索和实践,阐述了课堂探究的具体形式及内容,提出探究式教学过程是以素质教育思想为指导,遵循学生的认知规律,在教师的启发诱导下,以现行教材为基本探究内容,学生主动参与为前提,自主学习为途径,合作讨论为形式,培养创新精神和实践能力为重点,所构建得教师导、学生学的崭新课堂教学形式。     

自助式体育教学模式在高校散打教学中的建设及实践探究

现如今,我国的体育教育中仍然存在着许多问题,学生对于体育活动既不排斥,但对上体育课也没兴趣,因此导致体育教学效率非常不理想,在高校散打教学当中尤其如此。对此,本文在高校散打教学中建设自助式体育教学模式,通过对不同的对象使用不同的教学模式进行实践对比,分析自助式体育教学模式在高校散打教学中应用的可行性。     

基于能力发展下的《商务日语谈判》课程教学研究

商务日语是一门兼具语言和技能的实用型学科,是在既定的商务语言环境中,对语言、语气和表情等进行准确加工处理,同时要充分体现出商务环境中语言的准确性、严谨性和灵活性,从而达到既定的商务目的。本文就以《商务日语谈判》课程为例,分析如何健全和完善课程教学形式,优化教学手段,积极强化学生的日语语言能力和商务技能,提高语言的实践性,以灵活应对不同语境、不同目的下的语言交流,满足社会对复合型应用性人才的需求。     

企业财务共享服务中心绩效管理的思考

财务共享服务中心是将不同国家、地区的会计业务拿到一个共享服务中心来记账和报告,它可以保证会计记录和报告的规范、结构统一、并且不需要在每个公司的办事处都设有会计,极大的节约了会计事物的运作成本,是一种新型的会计和报告业务管理方式。大多国外企业都在应用财务共享服务中心模式,目前我国的企业也开始不断推广并逐步实行这一模式。而建立这一模式会使企业的组织结构和管理模式都发生巨大的改变,在这样的背景下,绩效管理问题显得尤为重要。本文对如何有效进行企业财务共享服务中心的绩效管理进行了探究和思考。     

建筑土建施工中的技术要点探究

技术是影响建筑施工的重要因素,技术能力的高低关系到施工单位的建筑施工资金投入与建筑质量的好坏,所以为了提高我国建筑单位的施工能力,人们必须要努力加强对施工技术要点的钻研,针对要点问题加大研究力度,尽量提高自身的施工能力,促进建筑行业的健康发展。本文对建筑土建施工中的相关技术要点进行了简要的分析和探讨,希望可以为我国的建筑土建施工带来一定的帮助。     

如何提高计算机网络可靠性的方法探究

随着信息化时代的来临,计算机网络在社会的各个领域均承担着重要作用,计算机网络技术给人们的学习、生活带来便利的同时,也成为时代发展必不可少的因素。计算机网络在发展的过程中,人们对计算机网络的可靠性越来越重视,计算机网络既能便利人们的生活和生产,但也能人们的生活带来负面影响,加强计算机网络的可靠性建设,能有效解决网络安全问题。本文中笔者主要是对计算机可靠性这一基本概念阐述的基础上,进一步提出如何科学、合理、高效的提高计算机网络的可靠性。     

计算机软件技术的不可靠性探究

计算机软件技术的不可靠性会影响人们的工作和生活,所以,文章主要探讨计算机软件技术的不可靠性相关内容,为提升软件技术的可靠性提供合理的参考意见.     

基于PLC的蒸汽锅炉控制系统研究

在经济技术创新发展的阶段性进程中,工业生产的重要性愈发显著。目前可编程控制器由于具有较强的优势特点而被广泛应用,尤其是在蒸汽锅炉的控制系统中,自动化要求也不断提升,这就需要以PLC为依托,创建反应更为迅速的系统机制,这样不仅能够有效提升系统运行指标,更能为蒸汽锅炉控制系统的参数控制提供重要保障。文章以PLC为主体,对其在蒸汽锅炉控制系统中的应用进行了细化阐述及分析,而后提出了控制要点,以期为蒸汽锅炉控制系统的高效运行方面的研究提供参考及借鉴。