浅谈如何培养学生对体育活动的兴趣

体育活动应关注学生在全面发展体能、提高健康水平的基础上．通过对运动项目的选择和学习。培养学生对体育活动的兴趣和爱好，掌握科学锻炼身体的方法．提高体育实践能力，以具有适应未来发展需要的健康体魄。     

浅谈科学课中学生问题意识的培养

依据科学课程标准，科学课的重点不在于对科学知识的学习，而在于如何在学习科学知识的基础上掌握科学的方法，培养科学精神。那么，什么是科学精神呢？简单说，科学精神就是实事求是、勇于探索真理和捍卫真理。具体说来，科学精神包括求实精神、创新精神、怀疑精神、宽容精神等几个方面，其中最主要的是求实与创新。     

关注社会热点 促进生物教学

许多社会热点问题与生物科学密切相关，即“时事中的生物”。作为高中生物教师，要密切关注社会热点，在日常生物教学过程中，对有关社会热点问题必须给予足够的重视，以促进生物教学，提高教学质量。     

鲫鱼种秋冬季节常见病及防治

为满足本地区成鱼养殖的需要，近几年静海县养殖鱼种面积有很大增加。在养殖过程中时常伴随疾病的发生，尤其近两年来更为突出。病害对鲫鱼种危害较为严重，主要爆发于秋末至初春季节，有的造成鱼种大批死亡，严重影响了养殖者的经济效益。现将主要病害及防治方法总结如下，供养殖户参考。     

谈职业学校学生心理素质的培养

随着生活水平的提高和独生子女家庭对孩子的宠爱，现在的学生普遍缺乏承受压力、战胜挫折的能力，大多数学生进入职校后过于自卑，表现为遇到困难就退缩，对自己丧失信心，甚至出现悲观厌世的心理。如不及时进行引导，就会产生一定的心理障碍。很多家长只重视对孩子的智力投资，而忽视对孩子健康心理的培养，加之社会上一些不良风气的影响，现在的学生往往自我意识过强，在处理人际关系时，     

实现棉花一播全苗的技术环节

棉花种植过程中，棉农最犯愁的一件事是如何做到“一播全苗”。棉花播种上或多或少存在着大苗欺小苗的现象，为避免这种情况，实现棉花一播全苗，达到苗齐、苗匀、苗壮，笔者认为在播种上应该做好以下几点：     

浅谈职校学生创业理念的培养

创业是一种理念，是创业意识、创业知识、创业能力的表现，青年人有了这种理念，就会有更强的事业心、进取心和开拓精神，掌握更多的适应社会的本领。职业学校的学生，特别是农村职业学校的学生大多来自农村，他们的就业渠道就两个方面：一是进城打工，一是回乡务农。但无论哪种形式的就业，都有必要把创新创业教育引入教学。创新创业教育不是说让学生学会创新创业，而是要教给学生一种方法，一种思维模式，至少可以激发学生创新创业意识的潜能。     

鸡的热应激反应及防治措施

应激反应是机体在长期进化过程中形成的一种扩大适应范围的生理反应,是一种特殊的生理状态。热应激是指动物在高温的环境条件下所表现出来的一系列异常反应。在夏季持续的高温、高湿环境下,鸡群受热应激的影响,采食量减少,体重下降,肉鸡生长缓慢,蛋鸡产蛋下降,给养鸡业带来一定     

哺乳仔猪伪狂犬病和蓝耳病混合感染病例

8月22日安徽全椒某养猪场送来病死哺乳仔猪4头进行剖检。现将诊断过程、诊断方法和结果报告如下。     

长江螺山站四次典型洪水过程特性分析

长江中游干流螺山水文站为国家Ⅰ粪重点水文站，通过对1954年、1996年、1998年和1999年螺山站4次典型洪水过程的成因和特性进行比较分析；对形成洪水的气候条件、雨量分布、洪水成因、洪水过程等特点以及洪水量级等因素进行研究。对于探讨长江水惠灾害的根治之路，尤其是三峡水利工程蓄水运行后的江湖演变情况，无疑具有非常重要的意义。