首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3600篇
  免费   181篇
  国内免费   402篇
林业   230篇
农学   625篇
基础科学   114篇
  198篇
综合类   1931篇
农作物   485篇
水产渔业   126篇
畜牧兽医   275篇
园艺   112篇
植物保护   87篇
  2024年   8篇
  2023年   43篇
  2022年   57篇
  2021年   93篇
  2020年   90篇
  2019年   91篇
  2018年   59篇
  2017年   97篇
  2016年   155篇
  2015年   116篇
  2014年   172篇
  2013年   177篇
  2012年   260篇
  2011年   248篇
  2010年   209篇
  2009年   233篇
  2008年   215篇
  2007年   232篇
  2006年   200篇
  2005年   195篇
  2004年   124篇
  2003年   121篇
  2002年   105篇
  2001年   112篇
  2000年   74篇
  1999年   82篇
  1998年   64篇
  1997年   71篇
  1996年   63篇
  1995年   58篇
  1994年   64篇
  1993年   62篇
  1992年   40篇
  1991年   48篇
  1990年   29篇
  1989年   37篇
  1988年   29篇
  1987年   21篇
  1986年   11篇
  1984年   2篇
  1983年   1篇
  1982年   2篇
  1981年   1篇
  1980年   4篇
  1979年   1篇
  1978年   5篇
  1977年   1篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有4183条查询结果,搜索用时 31 毫秒
101.
6种放线菌抗药性标记及其在植株体内定殖能力测定   总被引:10,自引:5,他引:10       下载免费PDF全文
用抗药性标记法对6种生防放线菌进行标记,并测定其在黄瓜、小麦、大麦以及大豆体内的定殖能力,发现15—3可以在黄瓜、小麦以及大麦的根部定殖,在黄瓜根部的定殖能力强于在其它两种作物根部的定殖能力。6种生防菌对黄瓜、小麦、大麦以及大豆种子萌发或苗期生长没有明显抑制作用;菌株15—3对大麦、黄瓜以及大豆具有不同程度的促生作用;菌株SE2和A4发酵液对黄瓜的生长有抑制作用。  相似文献   
102.
黄瓜种子萌芽期及嫁接砧木幼苗期耐盐力评价   总被引:29,自引:1,他引:29  
【目的】进行黄瓜不同基因型和嫁接砧木耐盐性的筛选。【方法】对20个黄瓜品种种子萌发期和22个嫁接砧木幼苗期的耐盐力进行鉴定,对黄瓜种子相对发芽势、相对发芽率、相对发芽指数等耐盐力指标和嫁接砧木的盐害指数进行聚类分析。【结果】20个黄瓜品种中,早多佳、华早2号、中农8号、津育1号、津优3号为耐盐力强的黄瓜品种,津冠1号、许优1号 、津春5号、津春4号、东方明珠、湘早3号、特早1号、津优1号为中等耐盐黄瓜品种,白皮黄瓜、宁丰8号、美农4号、津春3号、津杂4号、津杂2号、津春2号为耐盐力弱的黄瓜品种;22个嫁接砧木中,可分为二大类,其中,春白玉西葫芦、早青一代西葫芦、铁将军F1南瓜、极早秀玉西葫芦为耐盐力弱的品种,其它为耐盐力强的品种。耐盐力强的砧木品种可分为3个亚类,孝感瓠瓜、同心瓠瓜、汉龙碧玉瓠瓜、超丰8848瓠瓜耐盐力很强,黑籽南瓜耐盐力强,其它13个品种耐盐力较强。【结论】黄瓜不同基因型和嫁接砧木的耐盐性具有较大差异,在黄瓜种子萌发期和嫁接砧木苗期可对其耐盐性进行快速鉴定。  相似文献   
103.
水稻基因型94D-64是比较特殊的基因型,这是因为随着Pi浓度增加,根部和地上部As的浓度变化模式截然不同。随着Pi处理浓度的增加,水稻(Oryza sativaL.)基因型(94D-64)地下部As浓度降低,而地上部As浓度增加,为此采用水培养实验方法,研究了水稻94D-64根部和地上部各种生理指标的应答模式是否与组织As浓度密切相关。将水稻幼苗在4个Pi(10、50、150和450μmol·L~(-1)KH_2PO_4)浓度和10μmol·L~(-1)Na_3AsO_4处理11d,结果表明,随着Pi浓度的增加,(1)根部丙二醛(malondialdehyde,MDA)含量降低,而地上部MDA含量则增加;(2)根部K和As的外渗降低;(3)地上部非蛋白巯基(Non-protein-thiols,NPT)和CAT含量亦降低。这些指标与根部As浓度降低而地上部As浓度增加的现象相吻合,说明植物具有良好的抵御重金属伤害的应答防御体系。  相似文献   
104.
通过对猪粪堆肥各个阶段的微生物进行分离、纯化,得到84株纯菌株.经过对比测定,选出生长相对较快,降解淀粉、油脂、蛋白质及纤维素能力较强的53株菌株,包括常温细菌15株、高温细菌4株、常温放线菌17株、高温放线菌6株、常温霉菌11株.其中,细菌对于淀粉和蛋白质分解能力较好,但对纤维素和油脂的分解能力差,由放线菌和霉菌的分解作用进行补充.高温期细菌和放线菌起着至关重要的作用,霉菌则主要在堆肥末期发挥作用,在高温期活性很弱.  相似文献   
105.
籼型两系杂交水稻稻米品质性状的配合力及遗传力分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
用我国新近育成的10个光温敏核不育系和5个优良恢复系按NCⅡ设计,对籼型两系杂交稻外观品质和加工品质9项指标的配合力及遗传力进行了分析。结果表明:①除出糙率的非加性效应不显著外,其它米质性状的加性和非加性效应均有显著作用,其中粒长、粒宽、粒厚、长宽比、出糙率、精米率、整精米率以加性效应为主,垩白率和垩白度以非加性效应为主。②F1大多数外观品质和加工品质受恢复系的影响比不育系大,仅垩白率受不育系的影响更大。③不育系以208S、GD-7S、GD-8S和Y3较好,恢复系以953077选籼最好,其后是扬稻6号和宁108。④9项主要性状遗传力大小依次为:长宽比、粒长、粒宽、粒厚、出糙率、整精米率、精米率、垩白度、垩白率。  相似文献   
106.
选用4个转抗真菌蛋白基因恢复系及2个非转化对照与5个不育系,按5×6NCⅡ交配设计对转基因杂交稻组合12个农艺和品质性状的配合力进行研究.结果表明:①株高、穗长、有效穗数、单株粒重和垩白粒率、垩白度、胶稠度等性状以加性效应占主导作用,结实率、整精米率和糊化温度等性状则以非加性效应为主.②转基因恢复系不同性状间及与非转化对照同一性状间的一般配合力都存在差异,E32的转基因后代主要农艺性状一般配合力变差,而主要品质性状一般配合力变好,七丝软占的转基因后代则表现相反.③亲本中以转基因恢复系EF38和不育系310S的一般配合力的表现为优,转基因组合中则以培矮64S/EF84、珍汕97A/EF29的多数性状特殊配合力表现最好.  相似文献   
107.
甘蔗光合性状的遗传分析和高光效亲本评价研究   总被引:24,自引:0,他引:24  
作物光合作用遗传研究是作物遗传育种研究的一个重要课题和研究方向 ,在水稻、玉米、烟草、大豆等作物上这方面的研究已有不少报道。近年来 ,由于便携式光合作用测定系统的发展和应用使得对甘蔗 F1 代庞大的变异群体在田间快速正确地进行活体测定成为可能。本试验利用 CI-30 1 PS便携式 CO2 气体分析系统活体测量净光合速率 ( Pn)等光合参数 ,探讨甘蔗不同杂交组合的光合遗传特性 ,以评价亲本和指导组合选配 ,为甘蔗高光效育种提供理论依据1 材料与方法1 .1 试验设计以 YN73-2 0 4、CP67-4 1 2和 CP72 -1 2 1 0为母本 ( P1 ) ,Ya71…  相似文献   
108.
水稻杂种后代稻米直链淀粉含量的配合力分析   总被引:12,自引:0,他引:12  
选用稻米直链淀粉含量比较相近的6个粳稻品种,采用Grifing双列杂交方法四,再结合直链淀粉含量的单粒测定方法,对亲本在F1、F2代植株上结实的F2、F3稻米直链淀粉含量配合力作了分析。结果表明,稻米直链淀粉含量的GCA和SCA方差均极显著,表明在本试验中基因加性效应和非加性效应均起重要作用。但,由于二个世代的gcaMs/scaMs值大于1或显著,且随着世代的推进这一比值又明显增加,因此,稻米直链淀粉含量在杂种后代的表现主要还是由基因加性效应决定。在F2的胚乳表现中基因非加性效应的作用很大,随着世代的增加,加性基因的作用越显重要。在总的遗传变异中,F2种子主要以非加性变异为主,F3种子主要以加性变异为主,但非加性变异仍然占很大比重。配合力效应两世代间相关不显著,亲本稻米直链淀含量的高低与一般配合力的高低并不一致。  相似文献   
109.
普通玉米和高赖氨酸玉米杂交主要籽粒性状的配合力分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
用3个普通玉米自交系和6个02玉米自交系进行双列杂交,分析了参试自交系的单株产量、300粒重、容重和收获时籽粒含水量4个性状的一般配合力(GSA),并对这4个性状的遗传力进行了估算。配合力分析表明,同一亲本的不同性状GSA有很大差异,同一籽粒性状在不同亲本间GSA也有很大差异。根据自交系各性状GSA和GSA方差,筛选出3个优良亲本,并获得5个较好组合。籽粒容重和收获时籽粒含水量在遗传上主要受加性基  相似文献   
110.
论述了大学英语教学应遵循的基本原则.阐述了如何培养学生的英语语言能力和语用能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号