用邓小平理论指导学校全面适应市场经济发展

本文对几年来深入学习邓小平理论，以邓小平理论为指导，解放思想，转变观念，理清思路，深化改革，推动学校全面适应市场经济的成功实践进行了回顾与探索，提供了新时期深化农业专科学校改革的有益尝试     

第一享用氧气的老鼠——从拉瓦锡探索空气的成分来看科学探究

“科学探究”是目前中小学课程中的一项必修的学习内容，也是一种重要的学习方式。下面我们以化学家拉瓦锡发现空气成分的过程为例来看看科学家是如何进行科学探究的。     

从外贸B2B业务操作浅析商务英语的应用与实践

多年来,商务英语学科建设上取得了不少成就,然而商务英语在实际应用与实践上的研究成果却成果有限。商务英语的实用性与实践性给商务英语学习者和研究者提供了一个共同的焦点,即商务英语理论知识到实际应用与实践的升华的问题。基于商务英语和外贸B2B业务操作的联系,文中从Made-in-china.com中商务英语的应用展开探讨,分别从商务英语阅读、写作以及实际商务交流等方面浅析了商务英语中的应用与实践,针对目前商务英语的学习和实践失衡问题及个人实践验证教学的基础上,对商务英语的学习与实践提出了新的见解。     

让孩子走出语言学习的误区

开口说话是人类区别于动物的显著标志。语言是幼儿认识周围事物、学会交流沟通的工具。语言是思维的基础,是智力发展的先决条件。这是人人皆知的道理。然而如何教幼儿说话,怎     

不再担忧——一位哥哥眼中的90后

地震发生的那一刻,一切的一切都没有了。我的家乡北川也塌为平地,我们生活在哪里-家人的情况下落不明,同学也失踪了,为什么我们的命运如此悲惨-但现在,世界上有许多人、许多好心人都在帮助我们,我非常感动,谢谢这些人能够帮助我们。我才13岁啊,后面的路     

研究性学习在信息技术课程教学中的改革与探索

研究性学习是教师充分利用开放式的学习氛围,有意识地让学生在这一氛围中感知、感悟,进而上升至理性认识,并逐渐掌握解决实际问题的思路、方法和能力的一种学习方式,它是培养学生的实践能力的一种卓有成效的学习模式。作为一名信息技术教师,如何进行课程改革,在信息技术教学中实现研究性学习的最优化,更有效地培养学生实践能力呢?本文结合自己的具体实践,谈谈信息技术教学中研究性学习的课程体系改革和探索的一些的做法和体会。     

世纪养殖明星 青年学习楷模——记河南豫东牧业开发有限公司总经理胡业勇

豫东牧业（集团）开发有限公司在总经理胡业勇的带领下勇于探索、不断创新、狠抓质量、管理过硬、防疫先进、引种纯正，取得了良好的经济效益．公司立足豫东，服务全国．促进、拉动、增长了当地养殖业的兴旺繁荣，产业推广、辐射、激活了周边数十个省市县上万家养殖户，发展代理商、经销商600多家．公司的快速崛起引起了众多媒体的超强关注和竞相报道．[第一段]     

自主计划法提高中职生英语学习内动机的实验研究

自主计划法指的是学习者按自己的起点和基础制定详细且有可能达到的目标，通过将大目标分解为一个个小目标，在长期的小目标实现过程中来获得的成功体验，从而促进学习者的自主性和增强学生学习动机。文中通过实验支持了该方法能提高中职学生英语学习内动机的假设，从而为中职英语教学提供一定的借鉴意义。     

东营市对农机执法人员进行法律法规集中学习培训

东营市农机部门在“安全生产月”期间，对农机执法人员进行了法律法规集中学习培训，培训的主要内容是《安全生产法》、《道路交通安全法》、《农机化促进法》、《山东省农业机械管理条例》、《山东省农业机械化促进条例》等法律法规及有关安全生产的方针政策。     

省农机办深入开展学习实践科学发展观活动

本刊讯为进一步找准影响和制约我省农机化科学发展的突出问题,确保学习实践活动取得实实在在的效果,推进农机化又好又快发展,11月3日,省农机办向全省有关单位、基层农机管理部门以及农机生产企业和农民机手发函,广泛征求社会