生态文明建设下城市森林公园旅游解说研究——以南京紫金山森林公园为例

分析城市森林公园旅游解说对生态文明建设的驱动。构建一个基于旅游规划与管理过程的旅游解说系统,并指出其中旅游解说使命、旅游解说愿景、旅游解说内容与旅游解说支持保障等4要素构建目标。分析了南京紫金山森林公园旅游解说现存的主要问题,建议从加强公园森林生态资源解说、建立森林公园环境解说、全面解说森林生态文化、丰富森林旅游设施解说、优化生态旅游管理解说、完善旅游解说支持保障等6方面构建利于生态文明建设的旅游解说。     

泰山景区户外科普导览标识牌设计

以山东泰山风景区的户外科普导览系统标识设计为例,通过分析景区特色及科普导览标示牌设计要点,以此提升泰山风景区的知名度。     

祁连山国家公园甘肃片区自然环境解说系统感知评价

祁连山国家公园甘肃片区是开展自然环境教育的主要场所,通过问卷调查方法,对获得的数据进行整理分析,结果表明:公众对自然环境教育认知度比较高,偏好以自然环境背景为主要内容的自然环境解说知识展示区,喜欢指标牌讲解和讲解员讲解2种环境解说方式,导赏图和宣传册是公众普遍接受和喜欢的解说读物.公众对公园所具有的自然环境科普价值的评...     

基于地方感理论的文化型旅游景区解说系统的构建 ——以世界文化遗产宏村为例

该文提出文化型旅游景区解说系统包括硬组成和软组成两部分,对两部分内容进行详细介绍。以世界文化遗产宏村为例进行实证研究,对其解说系统现状进行分析,从完善旅游解说规划、培养高素质导游人才、营造良好旅游体验氛围、采用更加科学的管理方式方面提出了相应对策,以期为构建地方感理论的文化型解说系统提供参考。     

地质遗迹科学解说方法与案例研究

针对国内地质公园大部分解说牌过于专业的问题,提出了地质遗迹解说标识牌位置选择的4个原则、4种可供选择的位置,归纳了10种内容活泼、操作性强的地质遗迹解说方法,称之为“解说十法”,并举例说明它们怎样以浅显易懂的方式解释地质遗迹.     

游客对西安翠华山国家地质公园旅游解说的满意度评价

通过问卷调查方式获得游客对西安翠华山旅游解说的满意度评价,结果表明：游客对解说系统评价不好;评价最差的有导游讲解和游客中心,较差的有忠告牌、印刷品、音像品和指路牌。究其原因主要有：导游素质低,讲解内容科学性不强;标识牌数量少,设置不合理;印刷品和音像品种类少、实用性差,且设计不精美;景区的游客中心提供的信息服务与便利服务少等。最后提出了翠华山景区旅游解说完善的建议。     

昆嵛山国家级自然保护区环境解说系统满意度评价

环境解说是自然保护区开展生态旅游和环境教育活动的重要基础。本文根据环境解说系统的构成要素,基于重要性-表现性分析(importance performance analysis,IPA)方法,分析游客对昆嵛山国家级自然保护区环境解说系统的满意度、各解说要素的重要性和表现性差异。结果表明:游客对昆嵛山保护区环境解说系统的满意度均值为(3.89±0.22),其主要影响因素有受教育程度(F_4,272=5.183,P<0.01)、职业(F_7,272=3.575,P<0.05)、到访频次(F_3,272=8.372,P<0.001)和出游目的(F_6,272=6.759,P<0.01)。解说系统所有要素的表现性均低于重要性,游客期望值和满意度差异较大。需要重点改善的要素主要有:解说牌的维护和修复、解说牌数量充足和内容丰富性、解说词对保护区保护主题的侧重、解说员的专业性、游客中心内部设施。针对昆嵛山保护区环境解说系统存在的问题,本文提出了相应的优化措施。     

森林公园动物文化挖掘及其配套解说系统研究

以森林公园中动物文化的挖掘及展示为研究对象,对动物文化表现形式和传播载体进行阐述,构造了宣传森林公园动物文化的传统和智能配套解说系统,为森林公园中动物文化的宣传、展示和传播提供参考。     

走向王朗问自然

王朗自然保护区因为大熊猫而闻名，其生态旅游正逐步向专业化、规范化、国际化健康发展，生态小道和解说牌富有特色，也带动了当地群众的致富。保护区为辖区内的保护工作做了许多努力。但是。面对职能范围外的大规模经济开发对保护区造成的负面影响和破坏，保护区目前所做的工作是否只是杯水车薪?     

浅谈景区旅游解说系统的策划

景区旅游解说系统的重要性已引起学者及管理者的关注。笔者从景区旅游解说系统的概念出发，分析了旅游解说系统的策划原则及要素，并提出了一套策划程序。