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61.
姚丽娟 《蚕桑通报》2006,37(3):53-55
蚕桑产业是桐乡市的一项传统优势产业,年饲养蚕种在40万张左右,年均产茧近2万t,产值近3亿元,占农业产值的25%以上,是我市农业的主导产业和农民经济收入的主要来源。随着农业产业结构的调整、土地整理工程和“工业立市”战略的实施,以及农村劳动力的大量转移,从事蚕桑生产的劳动  相似文献   
62.
<正>目前,依法行政的形势和依法治牧战略的实施,以及食品安全事件不断出现的严峻形势,都迫切要求我们采取坚决措施迅速提高执法队伍素质。当前畜牧行政执法队伍总的来讲是好的,是一支能够依法履行职能的合格队伍。但是,由于诸多原因,这支队伍还存在着一些不容忽视的问题。如何在新形势下,与时俱进,建立一支高素质的执法队伍,是一个亟待解决的问题。在此,笔者谈一些个人看法与意见。  相似文献   
63.
培养素质高、综合职业能力强的实用性人才是现代职业教育的目标.为了深入专业教学改革,加强学生职业素质的培养,提高学生的综合职业能力,办出职业技术教育特色,针对黑龙江畜牧兽医职业学院的专业特点特进行了专业理论与专业技能同步教学法的研究,同时在动物寄生虫病课程中加以运用,取得了满意的教学效果.  相似文献   
64.
1发病原因紫绀即动物毛细血管内还原血红蛋白浓度升高而呈现蓝紫色。血液中高铁血红蛋白增多或硫化血红蛋白增多,也可使皮肤黏膜呈紫蓝色。因动物皮肤大多有色素沉着,轻度紫绀不易辨认,多以眼结膜、口腔、齿龈黏膜、阴户黏膜的颜色为准,临床上称为可视黏膜发绀。而因皮下小静脉扩张,通透性增强,致血红蛋白、血浆蛋白、红细胞溢出血管外,形成紫红色斑或渗出性素质,呈紫蓝色,即为紫斑。  相似文献   
65.
农业高专实践教学体系是由实践教学活动各要素构成的相互联系的有机整体,其建立与完善对于培养应用型技术人才尤为重要。经济动物专业是实践性较强的应用技术专业,自1998年招生以来我们一直注重学生实践能力和综合素质的培养,但这与高素质创新人才的培养要求还有很大差距。为此,我们针对农业高专经济动物专业特点,及时更新教育理念,认真总结多年的实践教学成果,充分利用现有的教学资源,对经济动物专业实践教学体系进行一系列改革与实践。  相似文献   
66.
本文认为山区贫困的症结所在是人的素质问题,人的智力、技能的开发问题。并分析提出了如何提高山区人的素质。即要变革观念,并以智力开发为先导,多渠道、多形式培养山区适用人才。  相似文献   
67.
中学学校体育对促进学生的心理健康有着积极的影响作用,能有效地调节学生身心矛盾,减轻学生心理压力,增进学生心理健康,提高学生心理素质。它在培养学生的主体意识、健康意识、主动探索与勇于实践的精神,以及充分发展个性等方面具有积极的意义。  相似文献   
68.
动物卫生监督执法的职责是维护地方动物及其产品消费安全。但在具体的执法过程中,仍然存在一些问题。一、存在问题1.执法体制问题。(1)执法机构不健全。由于历史原因或机构设置问题,加之地方财政困难,造成大量的超编  相似文献   
69.
在新的历史条件下,随着教学改革的深入进行,对教学管理人员素质提出了更高的要求。文章通过分析高校教学管理工作对管理人员在思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、身心素质等方面的要求,针对高校教学管理人员素质的现状和问题,提出提高高校教学管理人员素质的对策。  相似文献   
70.
山东省科技馆是以"人类.探索.创新"为主题,面向公众,特别是广大青少年弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。科技馆展厅布设了各学科领域的400多件展品,形象地诠释科学道理,让孩子们与展品产生互动,切身体验科学的魅力,加深对科学的理解,感悟科学的力量。展品涵盖了数学、物理、化学、天文、地理、生物、能源等多项学科。科技馆是广大青少年  相似文献   
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