环境生态工程专业景观生态学课程教学内容构建

以衡水学院环境生态工程专业为例,在明确景观生态学课程地位、课程目标和选定教材的基础上,从理论和实践两方面探讨了教学内容的构建,旨在完善符合专业特点的景观生态学教学内容,为学生后续课程的学习和今后的工作奠定扎实的专业基础。     

庞正轰：创新林业职业教育新模式

2014年7月15日，由广西生态工程职业技术学院牵头，南方16个省（自治区、直辖市）内的38所涉林院校、88家行业企业、14家科研院所、8家行业协会学会在广西柳州联合成立中国（南方）现代林业职业教育集团。     

范县林业生态工程工作研究与探讨

介绍了范县林业生态工程建设取得的成效,探讨了林业生态工程建设中存在的问题,并提出了采取措施及经验,和今后工作目标,对范县林业生态工程建设具有积极的指导作用。     

打造内蒙古生态文明亮丽风景线林业部门突出做好四个方面工作

一是以重点生态工程为抓手,提高建设质量.全力实施好国家六大重点生态工程,努力完成各项生态建设任务.在抓工程效率的同时,突出抓好工程质量管理,提高造林成活率和保存率.进一步加强林业生态保护,巩固建设成果.加大督查指导力度,完善检查方法和指标体系,积极开展森林经营,提高森林质量,增强森林功能,完善生态体系.     

芭田冠名广东农民合作社质量提升年公益活动

<正>本报讯11月18日,由深圳市芭田生态工程股份有限公司冠名的"2014广东农民合作社质量提升年大型公益活动"在广东清远飞来峡镇举行。据了解,近年来飞来峡镇秋季冬瓜种植面积扩大到近8000亩,亩产量达到1.2万斤-1.5万斤,该镇借着清城区高田镇北运冬瓜的名气,迅速拓开冬瓜销路,每斤卖到0.6元钱的好价格,市场前景十分良好。为了助推当地冬瓜市场快     

树人树木 知行合一——广西生态工程职业技术学院面向社会办学纪实

到过广西生态工程职业技术学院的人都知道,一踏进校门,往左侧运动场望去,首先进入视线的是一块硕大的石头,上书大字曰：树人树木,知行合一。这是学院的校训石。而这校训的含义,是生态职院的前身——广西林校的第一任校长马君武最早提出的。     

基于多期遥感的云阳县域森林景观破碎化演变与驱动力研究

县域森林破碎化评价是对生态建设的重点区域和森林植被发生变化的热点区域进行判读区划和测定分析。以云阳县为例,利用2002年森林资源调查数据,结合2006,2011年两期SPOT 5影像开展判读区划,对比分析3期森林分布数据,运用Arc Gis 10.0和Fragstars 4.0软件,选取合适的景观格局指数,对云阳森林景观破碎化及其驱动力进行分析。结果表明:全县森林破碎化程度明显减轻,局部区域小片林及林带多,森林破碎化严重;工程造林与社会政策是驱动云阳县森林景观破碎化减轻的关键因素,其中退耕还林工程造林贡献最大;农业活动与城镇建设是制约云阳县森林景观破碎化逆转的主要因素,应进一步加强林地保护管理,减少森林流失,建设健康稳定的森林生态系统。     

林业生态工程建设与水资源开发利用

随着生态问题的加剧，世界各国已经开始意识到保护生态环境的重要性。为应对我国日益严重的生态危机以及促进经济的可持续发展，加快林业生态工程建设成为必然的发展趋势。基于此，浅谈林业生态工程建设与水资源开发利用，旨在促进我国林业的生态发展以及提高水资源开发的效率。     

对沼气工程的调查与思考

国家“十一五”规划指出，发展循环经济是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。在这个前提下，农村很多地方兴起了一项经济实惠的富民生态工程——沼气建设。这一项生态工程，不仅给广大农民带来了巨大的经济效益，而且带来了不可估量的生态效益和社会效益。     

关于林业生态工程建设经济活力的问题思考

林业生态工程的建设是我国林业发展的历史回顾,是通过利用森林等陆地生态系统主体的防护效益功能,从而达到治理和改善我国部分区域生态环境的效果。进入21世纪以后,我国改革开放取得突破性发展,经济实力也大大提高,人民生活水平也随之提升。与此同时,社会对林业的需求也发生了根本性改变,对我国林业生态工程建设提出了新的要求。本文针对林业工程建设现阶段的问题以及其注入新的经济活力等进行研究。