水族专业“课程思政”教学研究探讨——以水族景观规划与设计为例

围绕立德树人的根本任务和水族科学技术专业的人才培养目标，基于新农科背景下的课程思政背景，水族景观规划与设计课程确立了以学生发展为中心，以春风化雨、润物无声的方式将思政育人要素融入教学全过程。通过深入挖掘该课程思政元素并建库，采用多元教学方式精准融入课程思政元素，建立含课程思政的考核评价体系等措施，实现专业知识教学与思政教育的同向同行。该课程在师资队伍建设、教材建设、教学资源、实践教学等方面均取得了明显的成效，有力促进了富有“三农”情怀和科学人文精神的水族专业创新人才的培养。     

多维视角下桂林市“赏花地图”系统构建研究

植物景观是城市靓丽的风景线,已成为重要的旅游吸引物。通过调研分析得到,桂林市花源的植物种类多样,色彩主要为红色、黄色,赏花季节以春季为主,但植物配置不完善,桂林市未能形成系统性的赏花路径;花源分为园林型、农业型、自然型、商业型4类,游客偏好园林型、农业型和自然型花源,对商业型花源感知较弱;花源空间分布密度在不同区域差异明显,赏花盲区为永福县、荔浦市。基于景观特征、游客感知偏好、道路可达性多维视角,提出均衡花源布局,融入地方文化,完善基础设施等优化建议,系统构建桂林市赏花地图。     

仙居县双庙乡森林乡村景观设计

根据双庙乡整治示范村建设的实践与经验,阐述了森林乡村建设与环境紧密结合,倡导节约型、尊重自然、因地制宜的原则,着重论述了规划设计与造林技术,旨在绿化、美化双庙乡域村庄,达到森林乡村的建设目标,为人们提供优美、舒适的居住环境。