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本分析了网络时代对高校思想道德建设的挑战,结合《公民道德建设实施纲要》的意见,从教育观念、教育内容、教育途径、教育方法和教育机制等几个方面提出了网络时代大学生思想道德建设的几点意见。 相似文献
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长期以来,高校“思想道德修养”课的教学存在重理论讲授、轻学生思想转变、理论脱离实际的倾向,严重影响了学生的学习兴趣和积极性,也不可能收到好的教学效果。笔者通过近年的教学实践,在广泛关注高校“两课”教学改革的同时,围绕如何深化改革、注重实效、全面提高“思想道德修养”课的教学质量提出自己的一点想法,以期引起大家的关注。 相似文献
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胡锦涛总书记关于宏扬社会主义荣辱观的重要讲话,继承和发扬了中国优秀文化传统中的政治智慧,体现了中央领导集体在治国安邦问题上的高瞻远瞩。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,旗帜鲜明地指出了在社会主义社会里什么是真善美,什么是假恶丑,应当坚持什么、反对什么,提倡什么、抵制什么,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是引领社会风尚的光辉旗帜。为推进依法治国和以德治国相结合的治国方略、加强社会主义思想道德建设、构建社会主义和谐社会提供了强大思想武器。 相似文献
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欧巧云 《中南林业科技大学学报(自然科学版)》2004,24(6):124-127
随着高校走向市场经济步伐的加快,高校自身求生存、求发展的压力也随之加大.在师资队伍建设中,普遍存在着重业务素质建设而轻思想道德素质建设的问题,严重地反映出教师队伍特别是青年教师队伍思想道德素质现状令人堪忧.分析当前高校青年教师思想道德方面存在的普遍问题及成因,针对性地提出了加强和改进的办法. 相似文献
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党的十六大把"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的又一次与时俱进."三个代表"重要思想适应时代的需要,符合党心民心.坚持以"三个代表"重要思想为指导,统揽农机工作,团结一班人,带领群众,创新思维,大胆探索,努力实践,才能使农业机械化水平跨跃发展. 相似文献
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《思想道德修养》教学方法探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
阚乃虎 《安徽农业技术师范学院学报》2001,15(1):80-81,79
思想道德修养课是高校对澳大利亚进行思想政治教育的重要途径之一。本文重点探讨了提高该课教学效果的几种方法。 相似文献