浅谈农机行业学生能力的培养

本文在机械原理及设计课程的理论教学中，注重与实践紧密相关的课程设计大作业，布置相关零件的设计技术，使课后设计题目顺利完成。这样既系统巩固了工科多门课的业务理论．又直接提高了学生机械综合设计能力。     

如何在教学中实现学生的长远发展

教育工作的目的不在于老师教给了学生多少知识,而是引领学生在求知的过程中享受学习的快乐,并实现长远、健康发展。1引导学生在完成作业的过程中实现进步做作业的目的是巩固所学知识,只有通过作业,学生才能将知识内化为能力,     

如何教育转化后进生

教育转变后进生是学校德育教育的重点和难点,也是衡量班主任工作的最好尺度。在以往的学生思想教育工作中,一些教师往往采取“禁、堵、防”的办法,但结果经常事与愿违,达不到预期的教育效果。因此,做后进生的教育转化工作,首先要正确分析学生的心理特点,再有的放矢地做工作。     

如何培养初中生学习化学的兴趣

培养学生学习兴趣,是提高课堂教学质量的有效途径,也是学生探求知识的原动力。教师在化学课上要注意提高和培养学生学习化学的兴趣,激发学生的学习欲望,促使学生主动寻求知识、钻研问题,从而提高课堂效率。     

如何营造具有人文性的语文课堂

语文课程的＂人文性＂,是以人为本、以促进学生发展为本的新理念在语文课程中的体现,是依托＂文＂来体现学生的人生观、审美观、价值观的课程。那么,在新课程背景下,如何运用全新的教育理念,将人文性融入高中语文课堂教学的方方面     

如何在英语教学中培养学生的创新思维

创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的强大动力,创新思维能力的培养是素质教育的核心内容,也是教学中的一项重要任务。如何在英语教学中培养学生的创新思维,使学生跃出教科书的框架,学活书本,从而使学生变得更聪明,这是当今     

中小学“送礼拉关系”竞选班干部

在河南郑州,搞公开竞选班干部的中小学越来越多,为了如愿当上学生干部,拍写真、做海报、拉选票……一些参加竞选的学生使出浑身解数,甚至不惜出钱出力“拉票”。“我们班这次的班长,就是靠请大家吃饭和送礼物当的”,一位小朋友直言不讳。     

浅析高职学生学业规划存在的问题与对策

高职学生就业目标十分明确,完成学业、提高自身的能力是就业的前提与保障,因此进行学业规划是十分必要的。阐述了高职学生进行学业规划的必要性,依据职业规划和学业规划的异同分析高职学生学业规划存在的问题,探索解决这些问题的对策,为高职学生进行学业规划提供指导。     

《侵权责任法》亮点解读(1)

亮点一:精神损害赔偿被明确,开创现行法律先河案例:1998年7月8日上午,当上海外国语大学学生钱缘离开屈臣氏公司四川北路店时,店门口警报器鸣响,于是钱缘被店内女保安脱裤检查.店方未检查出钱缘身上带有磁信号的商品,方允许钱缘离店.     

嫉妒是幸福的绊脚石

哲学家亚里士多德曾在雅典吕克昂学院从事教学、研究,著述期间,常与学生们一道探讨人生的真谛。有一次,一位学生问他:先生,请告诉我,为什么心怀嫉妒的人总是心情沮丧呢?亚里士多德回答:因为折磨他的不仅有他自身的挫折,还有别人的成功。可见,心怀嫉妒的人受着双重折磨。所以,人生在世,一定要有一颗平和的心,