浅谈新农村住宅小区园林绿化现状、问题与对策

随社会主义经济建设蒸蒸日上,新农村建设迅猛发展,对住宅小区绿化建设成为当务之急.各地在建设新农村住宅小区同时,对小区绿化进行了认真规划,力图建设好园林绿化小区,试图为农民住房营造优美的居住环境.建设园林住宅小区,必须突出地方特色、鲜明的个性,从而发挥最佳的生态效益、社会效益和经济效益,笔者通过近几年来对嘉元花苑、唐街花园、御窑花苑、湖沁花苑、知音花园等小区的园林化建设的现状和问题进行分析,提出以下建议与对策.     

猪咬尾行为的防制

猪咬尾行为乃是猪的“反不适应综合征”，即所有会引起猪感觉不舒适的应激因素都会导致猪群发生咬尾行为。如秋冬、冬春季节交替，猪群密度过大，猪舍通风不良，环境单调，槽位不足，空气污浊，昼夜温差过大，光照过强，噪音刺激，寄生虫类侵害等，使猪烦躁不安；饲料中的甜味剂和香味剂过量，劣质酒精糟蛋白粉的糖醛味过浓，油类变     

野猪的人工饲养方法与技巧

近些年来,由于自然环境的恶化,加之人们对野猪滥捕滥猎,导致野猪数量锐减.在这种情况下,人工饲养野猪,既保护了野生动物资源,又能更好地为人类服务.目前,野猪驯养在我国刚刚起步,广州、深圳、香港需求量较大.     

CFT猪评:猪价跌多涨少提升乏力南高北低局势不再

据中国饲料行业信息网监测,2014年10月16日全国各省外三元猪均价为14.37元/kg,较2014年10月15日下跌0.11元/kg,较上周同期猪价(10月9日)下跌0.29元/kg。2014年10月16日全国27省、直辖市范围内,南方地区涨跌各半,下滑势头初现,北方地区依旧小幅下调。2014年10月16日全国最高价为浙江省嵊州市,均价16.00元/kg,2014年10月16日全国最低价为黑龙江省明水县,为12.80元/kg,与昨日持平。四川省猪价较昨日下跌0.30元/kg,为今日跌幅之首,甘肃省猪价较昨日上涨0.59元/kg,为今日涨幅之首。山东省、河北省、河南省猪价跌至13.61元/kg、13.64元/kg、13.79元/kg,已接近“跌价先锋”东北三省13.54元/kg左右的均价。吉     

科技为本 质量领先 铸造品牌—访湖南恒惠饲料有限公司董事长陈平衡

“恒久品质,惠及万家”,这是湖南恒惠饲料有限公司小变的追求。在2014年的新征途中,恒惠稳抓市场发展机遇,紧踩市场发展脉点,将企业自身的人力、物力资源与市场的发展完善结合,获得了快速发展。成功不是偶然的,在行业激烈竞争中,恒惠是如何站稳脚步的呢？用发展的眼观看行业。上世纪九十年代初,陈平衡还在当兽医时就注意到,养殖户对饲料的需求和渴望,并开始有了创办饲料厂的想法。1998年陈平衡和朋友合伙租赁成立了“永州新世纪饲料公司”,结合行业发展和实际需求,陈平衡取长补短,在饲料配方、产品质量和成本管理三方面攻关,收获了意想不到的回报,并于2004年在凤凰工业园购地筹建新厂,2006年迁入凤凰园,正式更名湖南恒惠饲料有限公司。     

热烈祝贺黑龙江畜牧兽医职业学院更名为黑龙江科技职业学院

黑龙江科技职业学院是经省政府批准、教育部备案、面向全国招生的全日制公办普通高等学院,黑龙江省示范性高等职业院校,具有62年的办学历史。学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以质量求生存、     

论朱熹“寓理于茶”的美学思想

饮茶对于历代文人而言,不仅是解渴提神的感官享受,更是品味人生、吟诗作画的风雅之事。本文旨在通过阐释朱熹文人生涯中以茶明理、以茶喻理、论茶明德、论茶授学的精彩片段,剖析他“寓理于茶”的独特茶美学思想,呈现宋代文人茶审美的风貌特色,为当代的茶消费审美提供历史借鉴。     

风雨砥砺 共克时艰 化危为机开新局——2020年度湖北省家禽业协会工作报告

各位代表、各位嘉宾、各位朋友:大家上午好!金秋时节,荆楚大地,一派生机勃勃,在这美好的日子,我们相聚于此,召开湖北省第五届禽业发展大会,本次大会的会议主题是“新业态、新变局、新技术、新机遇”。在行业百年未有大变局之际,我们要准确识变、科学应变、在危机中育新机,通过创新,发展新模式、应用新技术、开发新产品,化危为机开新局。     

饲料营销的3.0时代

说起世界营销之父菲利普·科特勒先生,做为营销界同仁不知者甚少,我也是伴着营销圣经《营销管理》一路走来,从1997年的第五版、到2000年的千年版、再到2007年的十二版……最近,有幸拜读了菲利普·科特勒先生的新作《营销革命3.0》,科特勒先生把营销的演进划分为3个阶段:营销1.0时代,即以产品为中心的时代,这个时代营销被认为是一种纯粹的销售,一种关于说服的艺术;营销2.0时代,即以顾客为中心的时代,企业追求与顾客建立紧密关系,不但提供产品的使用功能,更要为顾客提供情感价值,     

高等院校提高线上教学质量方法探究

在新工科、新农科、新文科、新理科等大背景下,为培养高质量的复合型应用人才,线上教学的作用日益突出,线上教学可保证教学进度,还可应对无法开展线下教学的特殊情况。本文围绕教学方式和教学平台的选择、方案制定、以学生为中心的教学活动设计和多元考核评价三个方面,探究提高线上教学质量的方法。