全文获取类型
收费全文 | 16286篇 |
免费 | 193篇 |
国内免费 | 57篇 |
专业分类
林业 | 1210篇 |
农学 | 473篇 |
基础科学 | 1004篇 |
163篇 | |
综合类 | 9083篇 |
农作物 | 986篇 |
水产渔业 | 173篇 |
畜牧兽医 | 2490篇 |
园艺 | 878篇 |
植物保护 | 76篇 |
出版年
2024年 | 52篇 |
2023年 | 264篇 |
2022年 | 399篇 |
2021年 | 469篇 |
2020年 | 375篇 |
2019年 | 615篇 |
2018年 | 166篇 |
2017年 | 948篇 |
2016年 | 869篇 |
2015年 | 551篇 |
2014年 | 1211篇 |
2013年 | 1132篇 |
2012年 | 1130篇 |
2011年 | 1227篇 |
2010年 | 1175篇 |
2009年 | 1088篇 |
2008年 | 1106篇 |
2007年 | 851篇 |
2006年 | 733篇 |
2005年 | 629篇 |
2004年 | 320篇 |
2003年 | 270篇 |
2002年 | 224篇 |
2001年 | 216篇 |
2000年 | 174篇 |
1999年 | 71篇 |
1998年 | 70篇 |
1997年 | 38篇 |
1996年 | 38篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
以《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》为指导,运用设计学、规划学研究方法,结合社会学、生态学等学科视角,针对苏南城乡人居空间设计中的“文化”层面展开研究,分别从传统园林设计内容与设计思想两个层面,剖析苏南传统园林设计文化在当地城乡文化人居空间设计的运用,旨在为苏南城乡文化人居空间设计研究奠定理论基础。 相似文献
72.
基于乡村振兴战略背景下大学生农村创业的重要性,分析大学生农村创业的扶持政策,挖掘可开发的大学生农村创业资源,并探究农村创业资源可持续开发的方法,为大学生返乡创业获得成功提供支撑,从而助力乡村振兴发展。 相似文献
73.
74.
网络论坛交际成为当代大学生网络生活的重要组成部分。网络各种论坛的每个领域里都渗透着当代大学生留下的观点和痕迹。其内容小到大学生自身的学习、生活、情感等问题,大到社会的政治、经济、文化等领域。很多内容对社会、对个人的发展有很重要的帮助,但也存在一些大学生借助网络论坛发表着对所在学校、所在社会的消极态度,给自己和社会发展产生不利的影响,甚至危害到社会安全。 相似文献
75.
在福建省CC市Z园林景观工程建设中,存在选材不合理和过度选材等问题。为充分发挥材料优势、提升园林景观建设水平,设计人员应遵循安全性、功能性、经济性、感官性等材料选择原则,并发挥传统材料作用、控制成本与资源消耗,灵活应用新型材料、提升园林景观综合效益。 相似文献
76.
新型城镇化背景下桂北地区传统村落保护与发展探究 总被引:1,自引:0,他引:1
新型城镇化背景下,传统村落保护发展应与人的发展休戚相关。本文以桂北地区传统民族村落为研究对象,在凸显地域性设计、保护传统民族村落面貌的同时,探讨如何为村民提供经济保障,提升基础设施建设,从而实现在人的发展基础上进行村落的保护与发展,实现新型城镇化发展之路。 相似文献
77.
78.
中国传统文化通常把普遍和谐从作为活动主体的人类角度分为心和、人和、天和三个部分,人的全面发展理论既是马克思主义的理论观点,也与中国传统文化有着紧密联系.在构建社会主义和谐社会对人才培养提出新要求的新形势下,从研究中国传统文化背景切入,对和谐型人才培养进行研究,这对全面贯彻落实党中央提出的推动和谐社会建设的目标而言有重要意义. 相似文献
79.
多元文化背景下大学生人生价值取向调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过自编问卷以特定选择方式对318名大学生进行人生价值取向调查,结果表明,当前大学生价值取向受多元文化影响明显,具有较强的利己倾向,重现实层面、轻理想层面和责任意识相对较弱等特点.对此需要正确应对多元文化的侵袭,加强传统文化的宣扬与传播,构建和谐大学文化,并加强学生自我教育来保障学生人生价值选择的理性倾向. 相似文献
80.
思政教育是提升学生思想素养和政治素养的主渠道与主阵地,是帮助学生形成正确价值取向的关键.所以加强思政教育是当前我国社会建设最为紧迫而重要的战略任务,是新时代对现代教育事业提出的最基本的要求.现阶段,在国务院和党中央的指引下,思政教育获得了显著的成效,使思政教育更契合社会主义现代化的发展步伐.而结合三农问题,推进思政教育... 相似文献