科普微动漫的创作与思考——以中国重要农业文化遗产系列科普微动漫为例

以中国重要农业文化遗产系列科普微动漫创作实践出发,通过阐述科普微动漫的创作过程,包括主题构思、形象设计、语言表达等,同时提出了顺应时代发展趋势、满足网民心理需求、提升文化内涵底蕴的建议,旨在对科普微动漫创作者有所启发。     

现代农业信息化技术产品的研究与推广

针对我国传统农业向现代农业转变的现状,在农业领域研究并推广应用文化创意、3G服务以及物联网领域的信息技术产品,从而对农业信息化建设起到推进作用。     

我国动漫产业发展机遇瞻望

我国动画制作始于20世纪20年代,起步尚早,新中国成立后至改革开放前的历史时期,动画作品大多以中国传统故事为题材,吸取了我国传统绘画技法与中国古老戏剧表现技艺,先后陆续创作出了在世界上有一定影响的数部作品,但在计划经济条件下,难于形成具我国特色的动漫产业。实施市场经济后,由于动画制作体制、动画创意、制作技术等等,不能适应市场化和国际化动漫产业发展的需要,我国动漫产业与发达国家拉开了较大距离,动画制作一度处于停滞状态。     

动态条漫与商业动画电影符号的融合探析——评《动画电影符号学》

最近十年,中国动漫产业进入了一个IP爆发的时代,尤以这种漫改的IP转化效率快,转化成功率高,转化产值大,带来巨大的商业效益。这一变化促进了动态漫画IP的有效开发,使动态漫画成长为高输出的IP,并与游戏、动画、小说等行业进行跨界合作。在动漫IP开发带来巨大商业价值的同时,受众对动漫作品的要求也不断提升,虽然加速了动态条漫与动画电影创作手段的改变与融合,但仅仅从技术手段上寻找突破已经不能满足其长足发展的需求。因此,笔者认为追本溯源,从理论根本出发,才能更好的指导作品,从而开创动态条漫和商业动画创作融合的新格局,推动动漫作品质的飞跃。陆方编写的《动画电影符号学》正是从符号学基础理论出发,以优秀动画作品为实例,将动画电影表现手法与受众对动画电影辨识度建立了有机联系,更为动态漫画与动画创作思想与方法的有机融合提供了有力的理论依据和指导。     

动漫产业民族化浅析

指出了随着文化市场的不断开放,越来越多的外来作品充斥着中国市场。面对咄咄逼人的外来动漫潮流,我们国产的动漫市场份额所占比重越来越少,甚至有江河日下之势。面对如此严峻形势,要如何奋起才能改变现在这种被动的局面呢？就动漫产业民族化的角度来分析、寻求答案,以求找到问题的突破口。试从动漫本质、国内动漫产业的问题、民族化实施途径等几个方面进行了阐述,以期能窥探冰山之一角,以起抛砖引玉之功效。     

影视动漫技术服务于农业科普的实践与研究

中国特色高职教育要重视融入产业要素,在这里主要体现2方面的内涵。我国高职教育发展的主要动力是区域经济发展对高技能人才的需求,而不同地区产业布局结构、发展重点和支柱产业的不同,要求高职教育在办学上坚持为区域产业发展服务,强调地方性的特点。影视动画专业服务于农业科普和农村技术推广开展农村科普工作,是职业教育服务于本地农村经济的重要体现。     

在动漫教学中培养学生的实际应用能力

在进行动漫课堂教学的过程中,应该注重课堂教学的实用性和适用性。动漫是一门逻辑性十分严密的学科,在高校动漫教学中需要积极引导学生积极思考,这样就能够在动漫教学中有效培养学生的实际应用能力。本文主要分析了高校动漫教学中培养学生实际应用能力的意义,还讨论了动漫教学的一些模型和方法,指出了动漫教学中存在的一些问题,提出了有效的解决措施,从而有效提高学生的实际应用能力。     

探究传统文化艺术对当代动漫设计发展的影响

传统文化艺术与新兴的动漫产业表面上南辕北辙,事实上内在有许多能够相互结合的地方,传统的文化艺术凭借其深厚的文化底蕴影响着动漫设计的发展,在动漫设计中融入传统文化的元素能够更好的实现动漫设计的发展。本文分析了传统文化艺术在动漫设计中所具有的意义,并就动漫设计中如何从传统文化中汲取资源作出了探索。     

大数据背景下高职动漫专业对接VR项目人才培养策略分析

根据大数据统计，高职动漫专业的实践性和交叉性越来越强，需要对接相关热门产业来促进高职动漫专业的发展。VR产业是近些年逐渐兴起的产业，能够极大促进社会经济文化的发展。VR项目与高职动漫专业的相关度很高，高职动漫专业如何对接VR项目是各大高职动漫专业深化产教融合的重点，现阶段VR产业的人才需求与高职动漫专业的求职诉求还存在较大落差。因此，急需对VR项目进行分类，论证分析高职动漫专业对接VR项目的策略，这些对高职动漫专业深化产教融合具有重要价值。