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21.
培养学生的创新能力是一个复杂的系统工程,它需要各学科密切协调,需要教师全员参与。本文阐述了在电子技术实践教学中,通过改革基础实验教学和课程设计,开放实验室等教学途径,有效的提高学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
22.
罗才英 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1):92-96
从交通运输专业实践教学体系的结构与作用出发,分析我校交通运输专业实践教学的现状及存在的问题,对交通运输专业实践教学内容和管理进行研究:从优化实践教学内容、完善实践教学体系、加强实践教学管理等方面,探讨交通运输专业实践教学管理与改革的具体任务及措施,为提高交通运输专业实践教学质量和取得较好的教学效果提供保障。 相似文献
23.
河南省第十二届师范生教学技能大赛于2014年11月7日至9日在河南新乡举办,参赛选手以先进的教学理念、娴熟的教学技能于流畅的语言表达,展示了扎实的学科基本功和良好的精神面貌。郑州师范学院参赛选手虽准备充分,全情投入,但终因微弱劣势未获理想成绩。大赛让学生打开了视野,增长了见识,锻炼了队伍,发现了问题并明确了努力方向。作为此项赛事的亲历者,现结合大赛情况就郑州师范学院教学质量提升进行研究反思,以期抛砖引玉。 相似文献
24.
随着社会以及教育模式的不断发展与改进,武术的教育方法也需要与时俱进。综合前人对武术教学方法的研究与创新,提出了武术创新教学方法,包括分组分层教学、情境教学、诱导教学等。 相似文献
25.
26.
文章介绍了一种全新的教学模式——数控加工一体化教学模式,从他的内涵出发,分析了其在实践中所具有的优势,发现其中的不足,并提出一些参考性意见,希望能为数控人才的培养提供参考,促进数控机床加工技术的发展进步。 相似文献
27.
随着社会信息化进程的加快和对农业院校人才培养模式改革的迫切需要,围绕如何提高学生利用网络的能力,增强业务素质这一主题,从教学内容、教学方法及教学手段等方面进行了改革和探索,收到了良好的效果。 相似文献
28.
29.
计算机基础实践教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
加强实践教学,培养学生创新能力是高等教育教学改革的一个重要组成部分。本文结合我校计算机基础实践教学现状,提出了建立分层次计算机基础实践教学体系的方案。该方案的顺利实施对我校计算机基础实践教学的改革具有一定的现实意义。 相似文献
30.
卓越人才教育培养计划是我国高等教育现有条件下的素质教育,它立足专业开展素质教育,让素质教育通过具体的培养标准渗透到专业教育的各门课程和教学环节之中,是对素质教育内容和形式的拓展和创新。厘清卓越人才培养模式改革的深刻内涵,全面贯彻素质教育思想,使卓越人才培养与素质教育有效契合,是实施卓越人才教育培养计划的关键所在。 相似文献