浅谈任务驱动教学法在公共营养学课程中的运用

探讨了任务驱动教学法在公共营养学课程中的应用,具体分析了任务的提出、分解、完成、评价和总结的各个环节。实践表明,任务驱动教学法对于发挥学生学习主观能动性,激发学习兴趣,提高分析和解决问题的能力,培养团队协作精神均具有积极的作用。     

基于任务驱动法的Java教学模式探讨

针对面向对象程序设计—Java课程的特点及培养目标,提出了一种基于任务驱动的教学模式,由课程任务准备及设计、任务实施和学习效果评价3个环节组成。该教学模式实用性强,能够调动学生的学习积极性,增强面向对象程序设计—Java的教学实效,进一步培养学生的团队协作意识和软件开发专业素养。     

任务驱动法在信息检索课中的运用

讨论“任务驱动法”在《信息检索》教学实践中的应用。通过具体的实例将课程内容构建工作任务,使学生通过完成工作任务,达到掌握该门课程教学要求的目的。     

“产品导向,任务驱动式”教学模式的探索与实践

加大课程建设与改革力度,增强学生的职业能力,提高高等职业教育教学质量,是各高职院校教学工作的重中之重。肉制品生产课程是高职院校食品加工技术专业的专业课之一,是一门理论和实践紧密联系,培养学生职业能力的专业课程。本课程总体改革思路是紧扣食品加工技术专业的人才培养目标,尝试进行以＂产品导向,任务驱动＂为教学模式的课程设计。     

任务驱动教学法在旅游英语教学中的应用

随着课程改革的不断深入,在实际教学过程中,将“任务驱动”教学方法引入到旅游英语课堂中,能够有效的提高教学质量,并且最大效益的增强了学生的职业素质能力.本文从“任务驱动”教学模式的内容、具体应用和实施的意义等方面进行阐述和说明,从而实现高职高专教育的专有特色.     

基于工作过程导向的高职ASP.NET动态网站课程模式研究

根据高职教育的目标,提出了以工作任务驱动为教学形式的基于工作过程导向的高职ASP.NET动态网站课程模式,运用先进的教学理念,把理论知识、实践技能与实际应用环境结合在一起,构成学习情境,很好地实现了教学用合一。     

“任务驱动法”在《动物微生物学》教学中的应用

在课程教学中运用"任务驱动"教学法,可以有效地提高学生的实践能力和创新能力,并能提高课堂教学效果。阐述了《动物微生物学》教学实施"任务驱动"教学法的必要性,结合具体教学案例,介绍了针对"任务驱动"法在《动物微生物学》教学中的应用过程,并总结了"任务驱动"法取得的教学效果和体会。     

“任务驱动教学法”在高校思想政治理论课教学中的应用研究

为提高思想政治理论课教学效果及进一步加强课程的教学改革,探讨了任务驱动教学法的特点及其在思想政治理论课教学中实施的必要性,详细论述了任务驱动教学法的实施过程,总结了实施任务驱动教学法后取得的教学效果。     

独立学院计算机课程任务驱动实验教学研究

＂任务驱动＂教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。讨论了＂任务驱动＂教学法在独立学院计算机课程实验教学中的应用,分析了任务驱动教学法的优势、实施过程及实施中需要注意的问题。     

“任务驱动教学法”在“计算机应用基础”教学中的运用

＂任务驱动教学法＂旨在培养学生分析问题、解决问题及自主、协作学习等多方面的综合能力,符合＂计算机应用基础＂课程对学生的培养目标。对计算机应用基础课程中开展任务驱动教学进行了研究。